他們?cè)噲D阻止馮偉把小宣帶走，但馮偉根本聽(tīng)不進(jìn)去他們的話，一心想要保護(hù)小宣。

他似乎把自己當(dāng)成一個(gè)超級(jí)英雄，在拯救這個(gè)無(wú)辜的小男孩。

但背對(duì)著他，小男孩露出了怪獸的真面目。

看著小宣臉上的詭異笑容，唐進(jìn)突然覺(jué)得脊背發(fā)涼，“他剛才是不是笑了？他好像在嘲諷我們。”

“笑得好邪惡。”

撕下偽裝后的小宣像變了一個(gè)人，從可愛(ài)的小男孩，一下子轉(zhuǎn)變成恐怖片里的惡童。

唐進(jìn)看著蘇欣慧手上被咬得血淋淋的傷口，嘆氣道：“難怪他媽媽只跟他待了一天，就滿臉憔悴，一下子老了很多，小宣估計(jì)沒(méi)少折騰他媽媽。”

林司言懷疑小宣之前也經(jīng)常激怒他的父親和后媽，導(dǎo)致他們?nèi)滩蛔蛩蒙砩系膫蹋ゲ┤∩磉吶说耐椋炎约核茉斐墒芎φ摺?/p>

“那也是她自作自受的。如果不是小宣的父母只顧自己不顧孩子，不好好教育他，他也不會(huì)長(zhǎng)歪成這樣。”蘇欣慧氣憤地反駁，“以前的小宣特別可愛(ài)，軟軟糯糯的，像個(gè)糯米團(tuán)子。”

她之前沒(méi)少看云養(yǎng)娃的視頻，小宣是她的云兒子之一，所以她無(wú)法接受現(xiàn)在這個(gè)小宣。

“可惜是黑芝麻餡的。”唐進(jìn)小聲嘟囔道，“那些游戲?qū)λ挠绊懸埠艽蟀　](méi)準(zhǔn)是那些游戲教壞他的。小孩子是很容易被改造的。”

造成一個(gè)孩子犯罪的因素有很多，家庭教養(yǎng)方式、社會(huì)環(huán)境、遺傳基因，它們排列組合，造成各種類型的罪犯。

林司言總覺(jué)得有人故意讓小宣接觸這些游戲。可目的是什么呢？

他又懷疑起馮偉。

小宣似乎很不喜歡馮偉，但馮偉對(duì)小宣又過(guò)于殷勤了，總感覺(jué)事情有點(diǎn)不正常。

蘇欣慧道：“小宣雖然沒(méi)有承認(rèn)殺人，但看他剛才的反應(yīng)，李莉的死跟他脫不了關(guān)系。”

“可是證據(jù)呢？他一個(gè)小孩，怎么把李莉搬進(jìn)房間里？又怎么讓房間反鎖？”唐進(jìn)指出其中的疑點(diǎn)，“他是未成年人，我們必須有完整的證據(jù)鏈才能指控他。光靠口供是沒(méi)有用的。”

林司言道：“如果真是小宣捅死李莉的，那他當(dāng)時(shí)穿的衣物上應(yīng)該有血跡。他很可能把衣物藏起來(lái)了。我們?cè)僮屑?xì)搜查他的房間。”

“也只能這樣了。”

葉青山滿臉擔(dān)憂道：“既然小宣這么危險(xiǎn)，那他跟馮偉待在一起，不會(huì)出事吧？”

“應(yīng)該不會(huì)。小宣并不依賴馮偉，對(duì)他沒(méi)有任何期待，所以不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生仇恨，”江寧希分析道，“我反倒更擔(dān)心他媽媽。我總覺(jué)得，他不會(huì)放過(guò)她。”

小宣對(duì)媽媽抱有極大的期待，他之前所做的一切都是為了達(dá)到“跟媽媽一起住”的目標(biāo)。可當(dāng)期待落空后，便會(huì)產(chǎn)生仇恨。

蘇欣慧看向江寧希，提醒道：“可是他好像也恨上你了。他不會(huì)也報(bào)復(fù)你吧？”

江寧希眉頭微皺，她討厭這種被惦記上的感覺(jué)。

但她故作輕松道：“你們會(huì)保護(hù)我的，對(duì)吧？”

蘇欣慧揶揄道：“林隊(duì)保護(hù)你就夠了。”

葉青山滿臉茫然，“為什么把林隊(duì)單拎出來(lái)？我和蘇姐也可以保護(hù)江顧問(wèn)啊。”

林司言扔給他一個(gè)冷漠的眼神。

葉青山若有所思，但又思不明白，他感覺(jué)自己被孤立了。

唐進(jìn)氣憤道：“為什么要把我丟出去？你在質(zhì)疑我的武力值嗎？”

葉青山上下打量著唐進(jìn)的小身板，小聲道：“這不需要質(zhì)疑吧！”

“……”

晚上十點(diǎn)多，他們下了班。

現(xiàn)在已經(jīng)十一月份，氣溫轉(zhuǎn)冷，街道上都沒(méi)什么人，冷清得很，連路燈也沒(méi)平時(shí)亮了。

江寧希看著窗外深沉的夜色，覺(jué)得莫名煩躁。

“寧希，你怎么了？”林司言察覺(jué)到她低落的情緒。

“不知道為什么，我很討厭小宣，非常討厭。”江寧希的聲音有些低沉，“討厭到我會(huì)以最大的惡意去揣測(cè)他的行為。”

見(jiàn)到小宣，就像再次見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。

她好像開(kāi)始討厭那個(gè)自己。

但以前不是這樣的，以前的她會(huì)得意地跟別人炫耀她小時(shí)候的生存策略，就像對(duì)宋秦漢那樣，她完全不覺(jué)得自己有問(wèn)題。

“你是不是想起了你小時(shí)候？”林司言輕聲問(wèn)道。

他發(fā)現(xiàn)自從經(jīng)歷那一系列的自殺案之后，江寧希就變得安靜了很多。

可能是因?yàn)槭チ岁惣盐倪@個(gè)好朋友，也可能是因?yàn)樗冀K沒(méi)辦法對(duì)她媽媽的自殺釋?xiě)选?/p>

“他和小時(shí)候的我很像。”江寧希試圖去回憶自己的小時(shí)候，但她越努力，越回憶不清楚，似乎一切都被蒙上了一層薄霧，能看到一個(gè)輪廓，但看不清楚細(xì)節(jié)。

這很正常，大部分人都無(wú)法清晰地回憶自己的童年，只會(huì)記住關(guān)鍵性的事件，甚至記住的那部分，也是被加工之后的記憶，并不真實(shí)。

但她卻莫名覺(jué)得恐慌。

她總感覺(jué)薄霧之下，隱藏著她難以控制的東西。

林司言皺眉，“哪里像？”

“都擅長(zhǎng)偽裝成乖小孩，擅長(zhǎng)利用別人的同情心。”也特別想擁有一個(gè)家。

車內(nèi)突然安靜了幾秒，路燈的燈光穿過(guò)行道樹(shù)，在地面投射出一團(tuán)團(tuán)陰影。

林司言反駁道：“可是你不會(huì)想犯罪。你們完全不一樣。”

不一樣嗎？

可能是她比較幸運(yùn)，她沒(méi)有遇到一個(gè)特別想要占有的家人。如果媽媽還在，她是否也會(huì)像小宣一樣極端？也許會(huì)的！

“寧希，你不要過(guò)度聯(lián)想。你和小宣的成長(zhǎng)經(jīng)歷完全不一樣，你們的家庭情況也不一樣，你們沒(méi)有相似之處。”

江寧希“嗯”了一聲。

她很快理清楚了自己的情緒，可能是看到小宣，她看到了自己人生的另一種可能性。

如果小時(shí)候她沒(méi)有得到正向的引導(dǎo)，那么她可能會(huì)走向相反的一條道路。

就像韓老師說(shuō)的，每個(gè)具有學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)天賦的人，同樣也具有犯罪天賦。

但心底有個(gè)聲音在拷問(wèn)她，如果離開(kāi)媽媽才能有更好的生活，她會(huì)做出跟小宣一樣的選擇嗎？

她很確定現(xiàn)在的自己不會(huì)那樣選擇。

但小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有被道德觀念束縛的自己呢？

“林司言，如果我不像現(xiàn)在這樣完美，你還會(huì)愛(ài)我嗎？”

林司言反問(wèn)道：“你現(xiàn)在很完美嗎？”

江寧希氣憤地看著他，“難道不是嗎？”

“我喜歡你，是喜歡你的全部，而不是你的優(yōu)點(diǎn)。就算你有很多缺點(diǎn)，我也會(huì)喜歡你。”

江寧希瞇著眼睛看著他，眼神有些危險(xiǎn)，“所以，我都有哪些缺點(diǎn)？”

林司言含糊道：“這不重要。”

“不，很重要。你快點(diǎn)招供。”

“但你的缺點(diǎn)我也喜歡。”

江寧希這才放過(guò)了他。

她打開(kāi)了一點(diǎn)車窗，冷風(fēng)吹來(lái)，她亂七八糟的思緒終于又理清楚了一點(diǎn)。

也許是她過(guò)度代入了小宣的思維模式，從而把小宣的形象替換成了記憶中的自己。但就像林司言說(shuō)的那樣，她和小宣一點(diǎn)也不像。