教學樓。

時間已經(jīng)是中午，但是5381班的教室里，沒有一個人回去午休，他們都在孜孜不倦地學習。

“啊啊啊……我的頭好漲！”突然間，一個聲音響起：“好難啊，高等數(shù)學上，剛剛學過了求導和極限，在這空氣動力學上，就已經(jīng)用上了，還特么的是純英文，天書，這絕對是天書?。　?/p>

大家伙看向說話的人，目光中帶著同情，又帶著兔死狐悲的感慨，你看不懂，咱們也看不懂??！

“張勇，你們昨天晚上，不是去找秦亮同學了嗎？你就沒問問他？”一個聲音響起。

“咱們是問了，可是，他沒回答??！”

“為啥？”

“被宿管阿姨叫走了，說是去開會，他還是我們5381班的同學嗎？我怎么感覺他比我們的老師還忙！”說起這個來，張勇一臉惱火，不過，看到和自己搭話的趙曉霞，他又開口道：“趙曉霞同學，你能不能給我講講？這個速度環(huán)量中的斯托克斯定理嗎，我就是想不過去！”

“我也沒想通……”趙曉霞看了看旁邊：“楊威同學，你徹底弄懂了嗎？”

楊威擺擺手：“正在研究中！”

上了大學，才知道學習節(jié)奏有多快，老師講課本，一周就講一章??！這才第二周，就給干到第二章了，這好像是和高等數(shù)學老師商量好的一樣，高等數(shù)學的鋪墊到位了，這邊就開干！

“唉，可惜秦亮神龍見首不見尾啊！”

“這么難，秦亮也不一定知道！”

“要不，去樓道盡頭的班級問問？那個班是大四的?！?/p>

“大四的師兄，經(jīng)?？床坏饺擞?！”

“誰說咱們看不到人影的？”就在此時，門口響起了一個聲音：“這位同學，你是問斯托克斯定理嗎？來，我給你講講！”

嘩啦啦……一群人圍了上來，趙二剛嚇了一跳，下一刻，還是裝出一副鎮(zhèn)定的樣子來：“斯托克斯定理，是解決某一個流動區(qū)域中所有流體旋度總效應的計算方式的，你們哪里不懂??？”

“師兄，這句話?！睆堄掳颜n本遞了上來：“這里，一般情況下，線積分值和從A到B的積分路徑有關，但是在無旋流場中，因為有速度位存在，則有……這什么意思啊？”

趙二剛睜大眼睛，無助地看著上面的一個個字母，尼瑪，這啥情況？你們大一上來就用英文課本了？你這是來問問題的，還是來故意刁難師兄的??？早知道就不這么裝了，看不懂??！

不過……雖然英文看不懂，但是公式咱懂，尤其是咱的畢業(yè)論文，寫的就是這方面的，當初被秦亮一番指點，趙二剛或許其他地方不懂，但是這些知識都熟記于胸了！

“是這樣的，有了速度位存在，積分就取決于速度位的差值，這是由渦場的特性決定的……這樣，就最終推導出來了這個公式，結(jié)論就是，圍繞包含點渦閉合曲線上的速度環(huán)量，就是點渦強度……”

“嗯，明白了！師兄，你講得真好！”

“一般般吧。”

“多謝師兄！”

“對了，你們班的秦亮同學呢？他在不在？”

“師兄，你知道秦亮？”

“是啊，前段時間……在他的幫助下，我修改了自己的畢業(yè)論文，我這論文上，原本就用了斯托克斯定理，不過，他給我一番講解，我才知道，用后面的高斯散度定理更簡單，對了，把秦亮同學叫出來，我讓他給我看看……”

這師兄可不是偶然路過的，而是專門來找秦亮的！還請秦亮給他的畢業(yè)論文提供意見！

大家伙都驚呆了。

誰說秦亮不懂空氣動力學的？人家連后面的內(nèi)容都知道，還給師兄指導了一番！這秦亮，哪里用得著上學，估計直接就能畢業(yè)了吧？怪不得不來上課！

“師兄，你認識秦亮？他是不是……咱們學校某個教授家的孩子？”

“不是，他是牛老師招進來的，當初他剛來第一天，我們在食堂見面，他就給沙教授指導了一番……”

“你說什么？他指點了沙教授？”

“嗯……秦亮同學呢？”

趙二剛說完，向里面看，好像沒看到秦亮的身影，就在此時，教室里的小喇叭發(fā)出了幾聲刺啦刺啦的聲音。

“各位老師，各位同學，西工大廣播站再次開始廣播啦，今天廣播的主要內(nèi)容有：1，我校秦亮同學在劉教授的指導下，成功地在SCI期刊上發(fā)表了一篇論文，名為《隱身機的外形設計，鉆石的美學》……”

“SCI期刊是啥？”張勇不解：“比咱們西工大?？墑e高嗎？”

“不知道啊，不過既然掛著英文的名字，那估計很牛吧。”

“SCI上的都是國際頂級期刊。”趙曉霞的聲音傳來：“一般來說，能在上面發(fā)表論文的，都是學術(shù)界最頂尖的水平！”

指導個大學生的畢業(yè)論文算啥，秦亮的論文，已經(jīng)發(fā)表到了SCI期刊上！他究竟有多厲害？哪怕就算是在劉教授的指導下寫的，那也很牛了！

等下一定要去看看！

當初開學第一堂班會，趙曉霞還想超越秦亮當?shù)谝?，現(xiàn)在，她終于放棄了，不用說超越了，追都追不上啊！

西工大，校會議室。

“飛機系不愧為咱們西工大的王牌院系！上級幾個月前下達的要求，三年內(nèi)能發(fā)表一篇就行，這才幾個月，咱們就把論文發(fā)表了，這任務已經(jīng)完成了！”

“多謝季校長的表揚?！绷_主任笑著開口：“這都是老劉的功勞！”

劉教授看著一雙雙羨慕的目光，神色復雜地開口：“各位領導、同事，雖然秦亮同學反復叮囑我要保密，不過，我老劉還不是占別人榮譽的人，我向大家坦白，這論文我壓根就沒指導過，因為我也不懂，論文是秦亮寫的，當時他還沒正式入學……”

大家伙都驚呆了，咱們一個學生，發(fā)表了SCI期刊論文？這秦亮……

孟主任滿臉興奮：“好啊，果然是個天才，他承諾給咱們搞8086處理器，我原本還不怎么相信，現(xiàn)在，我就等著他的好消息了！”

啥？8086處理器？

大家伙聽完了今天上午發(fā)生的事情，更加震撼。

這學生……

“好啊，既然這樣，干脆把秦亮叫過來??！我們西工大出了這樣個人才，我這當校長的，還沒見過他呢！”季校長笑呵呵地說道。