一時(shí)間，空氣有點(diǎn)安靜。

工作人員都懵了。

什么情況？

陸燃怎么沒(méi)在床上睡覺(jué)，出去干嘛了？

馮康疑惑道：“你干嘛去了？”

陸燃解釋道：“昨晚睡得早，早上五點(diǎn)就醒了，我就去操場(chǎng)跑了幾圈。”

聽(tīng)到陸燃的回答，所有工作人員倒吸了一口涼氣。

要狠還是你狠！

五點(diǎn)多起床去跑步，這是人能干出來(lái)的事？

馮康都有點(diǎn)尷尬。

想整蠱一把陸燃，整蠱失敗，還把他嚇出了一身冷汗。

陸燃走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)谶@干嘛？”

這時(shí)候，孫勝?gòu)?qiáng)站出來(lái)：“陸燃，我來(lái)叫你起床，我們六點(diǎn)半在操場(chǎng)做早操。”

陸燃點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，我一定準(zhǔn)時(shí)到。”

孫勝?gòu)?qiáng)嗯了一聲，也不好說(shuō)什么。

這是遇到狠人了！

比他還狠！

五點(diǎn)，學(xué)校老師還沒(méi)醒呢，你去操場(chǎng)上跑步？

陸燃回到宿舍里，將門關(guān)上。

馮康和孫勝?gòu)?qiáng)面面相覷。

最后還是孫勝?gòu)?qiáng)率先開(kāi)口。

“陸燃什么情況？”

馮康搖了搖頭，然后道：“操場(chǎng)有沒(méi)有監(jiān)控，我不信他早上五點(diǎn)就起床跑步。”

“有，我?guī)闳タ础！?/p>

眾人直奔監(jiān)控室，調(diào)取了五點(diǎn)多的監(jiān)控。

然后，果然看到了陸燃五點(diǎn)多的時(shí)候穿著短袖短褲去操場(chǎng)健身。

他甚至還說(shuō)謙虛了。

因?yàn)樗还馀懿剑€練習(xí)了拳法。

看他那熟練的樣子，絕不是說(shuō)今天錄節(jié)目表演一下，而是日日如此。

馮康一時(shí)間沉默了。

太變態(tài)了！

這人真不是嘴上說(shuō)什么正能量，而是身體力行。

他吩咐道：“把這段監(jiān)控拷貝下來(lái)，到時(shí)候放進(jìn)我們節(jié)目，這就是最好的榜樣素材。”

六點(diǎn)半的時(shí)候，周昊等人穿好了衣服來(lái)到了操場(chǎng)。

周昊和白依依臉上還有些疲憊之色，黎皓睿嘴里還在打哈欠。

陸燃換了一身長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖走了過(guò)來(lái)。

周昊問(wèn)道：“陸燃，你早上也被節(jié)目組叫起床了吧？”

陸燃：“他們來(lái)叫我了，不過(guò)我當(dāng)時(shí)在外面跑步。”

話音落下，白依依和黎皓睿都看了過(guò)來(lái)。

兩人的臉上帶著驚訝之色。

你沒(méi)開(kāi)玩笑？

孫勝?gòu)?qiáng)笑道：“陸燃沒(méi)騙你們，他五點(diǎn)就起床在操場(chǎng)鍛煉。”

周昊的眼神就跟看一個(gè)瘋子一樣。

難以置信。

“平時(shí)六點(diǎn)半，我還在床上。”

白依依：“誰(shuí)不是呢？”

黎皓睿：“要是沒(méi)工作的時(shí)候，我可能這個(gè)時(shí)候才剛睡下。”

三人現(xiàn)在都對(duì)陸燃無(wú)比佩服。

你的成功不是運(yùn)氣！

你這種人干啥不能成功！

操場(chǎng)里，學(xué)生們已經(jīng)站好了隊(duì)伍。

也許是因?yàn)殇浿乒?jié)目的原因，這里的學(xué)生們身上都穿著一些代表民族元素的服飾。

眾人聊了下，這是當(dāng)?shù)匾妥宓囊恍┓棥?/p>

隨后眾人開(kāi)始做早操，這個(gè)早操是校長(zhǎng)孫勝?gòu)?qiáng)自己根據(jù)彝族達(dá)體舞改編的彝步舞。

等到彝步舞跳完，則開(kāi)始了升旗儀式。

陸燃站在人群中，目光望著升起的紅旗。

周圍的學(xué)生們也都戴著紅領(lǐng)巾望著這面旗幟。

在歌聲中，旗幟緩緩升起。

自從上了大學(xué)后，陸燃就沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種集體升國(guó)旗的場(chǎng)面。

他默默的打開(kāi)了系統(tǒng)。

正好借這個(gè)機(jī)會(huì)抽個(gè)獎(jiǎng)。

“祖國(guó)保佑。”

這次，陸燃直接來(lái)了兩次十連抽，收獲也相當(dāng)豐富。

【Lv3鋼琴技能卡】

【粵語(yǔ)技能卡（不可提升）】

【播音天賦卡】

【歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》】

【小學(xué)語(yǔ)文課文《匆匆》】

剩下的還有五張歌曲兌換卡，六張?bào)w力恢復(fù)卡，四張身體狀態(tài)修復(fù)卡。

陸燃直接學(xué)習(xí)了技能卡和天賦卡，順利獲得了這些技能和天賦。

這里面鋼琴很有用，粵語(yǔ)可以讓他唱粵語(yǔ)歌，播音天賦則是一個(gè)主持人該有的。

之后他還要去錄制《典籍里的華夏》，這個(gè)播音天賦可以讓他在當(dāng)讀書人的時(shí)候，臺(tái)詞說(shuō)的更好一些。

這首《我愛(ài)你中國(guó)》，歌曲原唱是地球上的汪峰，是一首很不錯(cuò)的主旋律歌曲。

“可以讓順其自然這個(gè)馬甲來(lái)發(fā)這首歌。”

就是這個(gè)小學(xué)語(yǔ)文課文《匆匆》讓陸燃有些摸不著頭腦。

文學(xué)作品也屬于文娛范圍，就是他沒(méi)想到會(huì)抽出一篇文章，而不是一部。

但毫無(wú)疑問(wèn)，這篇朱自清寫的散文絕對(duì)是一篇經(jīng)典。

“以我如今塑造的形象，寫這樣一篇散文出來(lái)也算合理，就是得找個(gè)合適的機(jī)會(huì)。”

升旗儀式結(jié)束后，眾人一起去食堂吃早飯。

孫勝?gòu)?qiáng)吩咐道：“接下來(lái)你們四個(gè)人要分散行動(dòng)，我們這里有體育課，語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，你們來(lái)選一節(jié)課，給孩子們代課。”

周昊三人頓時(shí)愣住了。

不愧是真人秀綜藝，這劇情已經(jīng)讓大家汗流浹背了。

除了陸燃還在上大學(xué)，他們?nèi)齻€(gè)早就沒(méi)上學(xué)。

去上課？怎么上？

黎皓睿有些不好意思道：“我想選體育課，可以嗎？”

他在詢問(wèn)大家的意見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)分析后，黎皓睿排除了其他三個(gè)選項(xiàng)。

他不配。

白依依笑道：“我選英語(yǔ)課吧，我英語(yǔ)還不錯(cuò)。”

周昊看向了陸燃。

陸燃：“我都行，你們先選。”

周昊：“我選數(shù)學(xué)課，最近正好輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，把小學(xué)數(shù)學(xué)溫習(xí)了一遍。”

最后就剩下了語(yǔ)文課。

語(yǔ)文課看似最簡(jiǎn)單，實(shí)際上最難，要講給孩子們聽(tīng)，還得有自己的理解。

陸燃：“那我選語(yǔ)文課。”

眾人分配完畢，孫勝?gòu)?qiáng)道：“大家不用擔(dān)心，給你們一個(gè)小時(shí)的備課時(shí)間。”

周昊問(wèn)道：“能不能讓代課老師給我們指點(diǎn)指點(diǎn)？”

孫勝?gòu)?qiáng)：“我就是代課老師，除了英語(yǔ)課不是我教，語(yǔ)文數(shù)學(xué)和體育課都是我教。”

白依依：“教師資源這么緊缺嗎？”

身在大城市的她難以想象。

孫勝?gòu)?qiáng)嘆了口氣：“這里環(huán)境差，工資低，大部分人都不愿意留在這里教書，人畢竟都是想往高處走嘛。”

之前看到這個(gè)學(xué)校的環(huán)境，讓大家下意識(shí)的感覺(jué)這就是城里的學(xué)校。

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的環(huán)境真不錯(cuò)，該有的硬件設(shè)施都有。

大家差點(diǎn)忘記了這是個(gè)山區(qū)里的學(xué)校。

這一刻，大家才意識(shí)到問(wèn)題。

有的問(wèn)題就擺在這里，不是隨隨便便就能解決。

如果真那么好解決，早就解決了。

大家都沒(méi)在這個(gè)話題上繼續(xù)聊。

吃過(guò)早飯后，孫勝?gòu)?qiáng)將語(yǔ)文書給了陸燃。

“前面的課文我都教過(guò)了，你在后面的課文里隨便選一篇就行。”

陸燃從目錄上掃過(guò)。

這個(gè)世界的作品，有的和地球上一樣，有的則不一樣。

比如古代的詩(shī)詞歌賦啥的都有，到了近代就有些區(qū)別了。

比如《匆匆》就沒(méi)有。

最后，他的目光落在了一個(gè)標(biāo)題上。

《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》。

陸燃指著標(biāo)題：“我講這篇文章吧。”