林司言關掉了視頻，這個專家的分析乍一看很合理，但這些推測都是建立在兇手只用昆蟲殺人這一條件上。

江寧希反駁道：“這只是照本宣科地套理論。幻想型連環殺手渴望別人的關注，表演欲很強，他會選擇在繁華的大街上用他的蟲子殺死死者，以此來向所有人證明他的超能力，而不是在無人的郊區或者住宅里殺人。”

江寧希冷笑著繼續分析，“這位李專家強調兇手對昆蟲的控制性，但命案現場呈現出來的卻不是這樣的，兇手能控制的不是昆蟲，而是死者。”

唐進幫腔道：“江顧問的側寫應該沒錯。浴缸和螞蟻都是死者自己購買的。所以死者大概率是自殺的。”

負責查看監控的王小濤匯報道：“根據監控顯示，張行財在案發的三天前，也就是11月1日購買的這個浴缸，是他網購的，他跟送貨工一起上樓。

案發前一天，也就是11月3日，張行財搬了一個大紙箱上樓。紙箱的大小，剛好跟那四個亞克力箱子橫著組合起來的大小吻合。我們調查過，那幾天他沒有快遞要領。這個紙箱很可能裝的就是螞蟻。

根據張行財的行車記錄儀顯示，那天他去了郊外，所以他很可能是去抓螞蟻。”

這些證據可以斷定張行財是自殺的。

李光耀這才消停了。

溫雨瀾道：“毒理分析的結果也出來了，死者體內并沒有檢測到安眠藥成分，他的頭部也沒有受到外傷，所以進入浴缸時，他很大概率是清醒的。”

她看向江寧希，“我很好奇，兇手為什么能讓清醒狀態的死者，甘愿躺在滿是螞蟻的浴缸里。”

會議室安靜了一瞬間，然后又爆發了更激烈的討論。

“如果死者那時是清醒的，為什么沒有掙扎的痕跡?”

“正常人怎么能做到一動不動地躺在那里被螞蟻咬?就算是想自殺，但人本能地就會逃避傷害，他肯定會有掙扎反應的。”唐進疑惑道，“難道他沒有痛覺了？”

大家都覺得不可思議。

林司言猜測道：“死者會不會是被兇手催眠或者洗腦了？以前有過**案件的例子，死者被洗腦了，想要獻祭自己，往自己身上倒汽油，然后一動不動地站著**。”

“有道理，據說催眠之后，人就感受不到痛苦了。”蘇欣慧贊同道。

唐進道：“所以，這是一系列催眠殺人案嗎？兇手利用催眠術，讓受害者聽從他們的安排自殺。”

江寧希道：“還有另一種可能。根據我們的調查，死者張行財很有可能患有螞蟻恐懼癥。”

“那他怎么敢躺進都是螞蟻的浴缸里自殺？”李光耀質疑道。

江寧希繼續道：“人在極度恐懼的時候，會處于木僵狀態的。比如見到老虎，有些人可能會逃跑，但有一部分人會因為極度恐懼，無法動彈，只能站在原地被老虎吃掉。

死者很有可能以為自己已經不害怕螞蟻了，但當螞蟻爬上他的身體時，他的恐懼癥再次發作，他處于木僵狀態，無法動彈，只能被活活咬死。”

溫法醫道:“是有這種情況。”

“所以，這幾名死者很可能都是死于自己害怕的東西嗎？”林司言總結道。

江寧希道：“我還需要先了解另外兩位死者，才能下結論。”

會議結束后，林司言讓唐進和蘇欣慧去調查一下王晴那個神秘的男朋友。

他們帶著王晴去戶籍科調查。

戶籍科的警員按照年齡、性別篩查出本市符合條件的李曄，一共有23人。他們調取出這些人的證件照，然后讓王晴一一辨認。

“不是這個，也不是這個。這些都不是，沒有一個是我的男朋友。”

“你男朋友是江州人嗎？”

“是啊，他在這里有房子的。”

蘇欣慧疑惑道：“那你確定你男朋友叫這個名字嗎？”

“我……難道他所有信息都是假的？”王晴崩潰了，她好不容易遇到一個這么合拍的男朋友，結果是個假人。

蘇欣慧委婉地問道：“王小姐，他沒騙你錢吧？”

“他不是騙子！他沒花我一分錢，他還花錢給我買禮物了。”

“……”也有可能還來不及騙。

唐進問道：“你們是怎么認識的？”

“在酒吧里，張行財帶去我的。大概是半個月前。”

“你有他的聯系方式嗎？”

“有。”

唐進調查了王晴給的賬號，是用虛擬手機號注冊的，沒有進行過實名認證。

王晴傻眼了，“我不會真的遇到了殺豬盤了吧？可是我這么窮，他能騙我什么？”

蘇欣慧打電話給她的導員，讓學校多看著點她，然后又給她科普了反詐知識，王晴聽得直翻白眼。

“蘇警官，你簡直比我媽媽還啰嗦。”

“我們這是為了你好。”

“我媽也愛說同樣的話。”

“……”

唐進和蘇欣慧又去了王晴說的酒吧，但酒吧的監控錄像只保留一個星期，拍到王晴男友的照片已經被覆蓋掉了。

——

江寧希和林司言去了胡蜂殺人案的死者王東學家。

王東學有一個兒子，正在讀初中，他老婆李小勤也是高中老師，教語文的。王東學死后，李小勤精神崩潰到無法上課，正請假在家。

見到林司言再次上門，她激動地問道:“林警官，殺害我老公的兇手抓到了嗎?”

“還沒有，我們有些事情想要找你了解一下。”

李小勤小聲抱怨道:“都這么久了，還沒抓到兇手嗎?”

“我們懷疑你丈夫是自殺的。”林司言道。

“不可能！我丈夫又沒有抑郁癥，而且他最近剛升職了，正風光無限，怎么可能會跑去自殺?還脫光衣物自殺。他這個人最好面子了，他就是自殺，也會體體面面自殺，哪會把自己搞成那個鬼樣子。”

江寧希問道:“介意我看看你丈夫的房間和書房嗎?”

“臥室就不用看了，我把臥室里他的東西都搬去了書房，你只看書房就行。 ”李小勤和她兒子一見到王東學的遺物就想哭，害怕睹物思人，只能把東西藏進書房里，再把書房鎖了起來。

李小勤帶著他們去了書房。

這間書房的面積不大，里面放了一個書架，上面擺放了一些書，書籍的內容很雜。

江寧希邊打量書房，邊問道:“你的丈夫平時害怕蜜蜂嗎?”

“蜜蜂會蜇人，誰不怕啊。”

“是那種異于常人的害怕，會產生軀體化反應的害怕，比如呼吸急促，渾身顫栗。”

“沒有。我老公是個正常人，他沒出現過你說的這種情況。他只是偶爾會失眠，但是精神狀態很正常，沒發現他有不對勁的地方。”

“他從什么時候開始失眠的?”

“他升主任之后。升職了，大家都盯著他看，他心理壓力大，自然就容易想的多，一想多，就睡不著。”

“他有去看心理咨詢嗎？”

“沒有。他不怎么相信心理咨詢。他說他喝點他媽媽給的藥材，補補就不失眠了。他去世前的半個月，已經不怎么失眠了。”

江寧希飛快地掃視著書架上的書名，她視線一頓，書架上有本圖書館借來的書，她抽出一看，書名叫《克服恐慌》。

江寧希看過這本書，這是心理學家VerriCk·SilOve寫的一本關于恐懼癥的書。書籍主要以認知行為主義為理論基礎，解析了恐懼癥的根源、形成和表現，同時提供了一些克服恐懼的自助法則。

“你的丈夫死前有遇到什么特殊的事件嗎?”

“沒有吧，他死前那段時間，一切都很正常啊。除了他升職了，沒發生什么特別的事情。”

林司言在王東學的遺物里發現了一個VR眼鏡，他好奇地拿起來看了一下，VR設備上鎖了，沒辦法打開看里面的內容。

林司言問李小勤，“這個是王東學的嗎？”

“是的。”

“用來做什么的?玩游戲嗎?”

根據他的調查，死者是個古板的人，不太熱衷于買科技產品，也不愛玩游戲。

“我也不知道是用來干什么的。一個月前他拿回來的，那段時間他就愛把自己關在在書房里，鼓搗這個東西。我問他是做什么的，他就很不耐煩地說是教學用具，讓學生體驗空間立體感的。”

“我們需要把這個VR眼鏡帶回去檢查。”

“你們拿走吧。”

離開王東學家，林司言問道：“你懷疑王東學害怕胡蜂嗎？不用懷疑了，之前走訪的時候，他的學生反應他害怕小蜜蜂。”

“害怕和恐懼癥是不一樣的。”江寧希解釋道，“害怕是正常人都會有的情緒反應，而恐懼癥是非理性的、夸大化的情緒反應，伴隨軀體化癥狀。我懷疑他有蜜蜂恐懼癥。所以我需要確認他害怕的程度有多嚴重。”