她看到鳶兒與迦南的相識(shí)過(guò)程,在大片大片的藥田里,一身白衣,略微帶些黃色的頭發(fā)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單攏在背后,額頭上佩戴著一枚藍(lán)色玉石的鳶兒,在藥田里遇到身負(fù)重傷的迦南。
那個(gè)時(shí)候的迦南,沒(méi)有她之前夢(mèng)境中看到的那樣,滿眼的功利算計(jì),流血過(guò)多的迦南,唇色發(fā)白,光是站著都費(fèi)事,但看到鳶兒的時(shí)候,他垂下來(lái)的眼瞼掙扎了一下,一瞬間就有了神采。
那雙眼眸中,沒(méi)有算計(jì),沒(méi)有恨,沒(méi)有貪念,只有毫不掩飾的驚艷與欣賞。
接下來(lái)的劇情老套又溫馨,眉眼深邃的翩翩公子,在藥廬養(yǎng)了幾日的傷,身體逐漸恢復(fù),但他不想這么早就離開(kāi),他想和鳶兒多待一段時(shí)間。
為了不被醫(yī)術(shù)高明的鳶兒趕出去,他不是趁著鳶兒不注意時(shí)故意練武,崩開(kāi)傷口,就是半夜偷偷跑出來(lái),給自己從頭上往下澆冰冷的井水。
以至傷口反反復(fù)復(fù),始終不見(jiàn)好,還時(shí)不時(shí)的伴著高燒,再趁著高燒,拉著悉心照料自己的鳶兒說(shuō)了一通自己早就排練好的“胡話。”
半個(gè)月之后,傷好時(shí),二人已經(jīng)暗生情愫,難舍難分。
迦南是沒(méi)落的貴族之后,接下來(lái)的日子里,他將父親留下來(lái)的下屬集結(jié)到一塊兒,成立了幫派,一幫有武力值的大老爺們兒,開(kāi)始找各種伙計(jì)討生活。
意識(shí)到百姓對(duì)宗教和巫術(shù)的崇拜,迦南與眾人商議后,往生教就這樣誕生了。
當(dāng)時(shí)的往生教沒(méi)有名望,除了自己人,沒(méi)有任何外來(lái)的教徒,或者說(shuō)根本就不像個(gè)教派,鳶兒看著迦南每日來(lái)藥廬時(shí)失意的模樣,心下不忍:“或許我可以幫助你們。”
迦南起初沒(méi)將鳶兒的話當(dāng)回事,男人都搞不定的事,一個(gè)嬌滴滴的小姑娘能有什么辦法。
鳶兒見(jiàn)他興致缺缺,也沒(méi)灰心,而是用自己的方式一步一個(gè)腳印,為往生教贏得赫赫聲名。
當(dāng)迦南知道她免費(fèi)為百姓治病時(shí),就已經(jīng)很感動(dòng)了,更另他震驚的是,鳶兒在醫(yī)術(shù)上的造詣,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是出神入化。
從那個(gè)斷指的男孩母親崩潰的帶著孩子出現(xiàn)在鳶兒面前時(shí),她伸手接過(guò)的不是孩子血淋淋的手掌,而是母親不忍心隨意丟棄在塵土里的半截?cái)嘀浮?/p>
面對(duì)疼的快暈厥過(guò)去的孩子和幾近崩潰的母親,鳶兒輕飄飄的一句:“別哭了,斷指保存的很好,可以接上去。”將感覺(jué)天都塌下來(lái)的母親拉回了現(xiàn)實(shí)。
“接回去?”
男孩的母親恍恍惚惚,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。
“嗯,快將他放好,盡快接才行,你們?cè)龠@么耽擱下去,可就真不好說(shuō)了。”
鳶兒的話,不僅穩(wěn)定了哭的上氣不接下氣的母親,也讓疼的亂撲騰的孩子逐漸恢復(fù)了神智。
就這樣,鳶兒在眾目睽睽之下,完成了對(duì)尋常人來(lái)說(shuō)根本不可能成功的接手指手術(shù)。
女人不停的跪在地上對(duì)鳶兒磕頭,攔都攔不住:“姑娘,你一定是到凡間治病救人的神女,謝謝你,謝謝你保住了我兒子的手指。
我們家就這么一根獨(dú)苗苗,你不僅救了孩子,也救了我們?nèi)摇!?/p>
鳶兒神色始終淡淡的,她像個(gè)外來(lái)的看客,看著這里的人在瑣碎平常的生活里掙扎、生存,而迦南的出現(xiàn)讓她慢慢的融入了這里的生活。
“就算斷了一指,若有骨氣,長(zhǎng)大后也可以成為一個(gè)十分了不起的人,夫人不必下跪。
我是往生教的人,我們往生教的教義就是解救世間困難,幫助弱小者。”
旁邊看熱鬧的百姓暗暗點(diǎn)頭,將往生教這個(gè)名字牢牢的記在心里。
消息傳到迦南跟前時(shí),他簡(jiǎn)直不敢相信,自己帶著兄弟們大半年沒(méi)翻出什么水花來(lái)的事情,被鳶兒給搞定了。
已經(jīng)斷掉的手指竟然被接上去了,簡(jiǎn)直難以置信,自那以后,有很多人注意到了往生教,同時(shí)也在關(guān)注那個(gè)斷指的孩子,被接回去的手指是否真的能活動(dòng)自如。
三個(gè)月后,男孩一家上門(mén)感謝鳶兒,自此,往生教的名字無(wú)人不知。
鳶兒的醫(yī)術(shù)在當(dāng)時(shí)堪稱鬼斧神工,迦南在得知接回去的手指能動(dòng)時(shí),半晌沒(méi)說(shuō)話,他以為,鳶兒只是想幫他給往生教揚(yáng)名,卻沒(méi)料到她竟然真的有這般出神入化的技藝。
大伙兒建議在他們教內(nèi),單獨(dú)為鳶兒成立一個(gè)職位,一來(lái),往生教得以揚(yáng)名,全仰仗鳶兒,再者,這也是眾人對(duì)鳶兒發(fā)自內(nèi)心的感謝與尊重。
見(jiàn)大伙兒興高采烈的想著將鳶兒放置在怎樣一個(gè)位置上時(shí),迦南心里堵得慌,他該替自己開(kāi)心,替大伙兒開(kāi)心,替鳶兒開(kāi)心,可是不知道為什么,他心里慌慌的。
“教主,要我說(shuō),我們就應(yīng)該讓鳶兒姑娘當(dāng)我們的圣女,地位嘛!教主之下,其他教眾之上,大伙兒同意嗎?”
“好,這個(gè)主意好,圣女這樣的稱謂,也只有鳶兒姑娘這樣氣質(zhì)超群,又有真本事的人才配得上。”
緊接著,眾人紛紛響應(yīng),關(guān)于讓鳶兒當(dāng)圣女的提議幾乎是一呼百應(yīng)。
迦南神色嚴(yán)肅的拉過(guò)被眾人熱情簇?fù)碓谥虚g的鳶兒:“鳶兒,他們讓你當(dāng)這個(gè)圣女,你會(huì)為難嗎?如果你不愿意,沒(méi)關(guān)系的,別聽(tīng)他們瞎說(shuō)。”
迦南的話一出來(lái),教眾有點(diǎn)摸不著頭腦,鳶兒姑娘剛剛明明就很開(kāi)心啊!
人家?guī)土怂麄兇竺Γy道他們還能恩將仇報(bào)不成?
有腦子活一點(diǎn)的已經(jīng)開(kāi)始起哄:“教主真是會(huì)心疼人,生怕鳶兒姑娘成了圣女后,太勞累了,這就已經(jīng)提前心疼上了。”
迦南聽(tīng)了,適宜的笑道:“不許在鳶兒面前說(shuō)渾話,你們就知道胡整,征求鳶兒的意見(jiàn)了沒(méi)有,就讓人家?guī)驮蹅兏苫睢!?/p>
這次,旁人還沒(méi)說(shuō)話,鳶兒自己開(kāi)口了:“沒(méi)事呀,我無(wú)所謂,怎么都行,你們自己看著辦吧!”
“哎呀教主,你看鳶兒姑娘又不反對(duì),再說(shuō),成了圣女,她依舊可以治病救人,還能讓咱們往生教更深一層樓,這不是兩全其美嘛!
再說(shuō),人家一個(gè)姑娘,勢(shì)單力薄的也需要人保護(hù),加入我們豈不是更好?”
迦南沒(méi)法對(duì)著自己的手足兄弟說(shuō)出拒絕的話,因?yàn)椴还苁菍?duì)鳶兒,還是對(duì)往生教,這就是一個(gè)雙贏的局面。