滿分，陳望數(shù)學(xué)考了滿分！

不僅如此，而且附加題也做出來了，110分！

全班只有陳望一個人做出來了！

魯明峰激動得把陳望的卷子翻來覆去的看了一遍又一遍，漂亮，實(shí)在是太漂亮了，字跡工整，豎式整齊，整張卷子沒有一個污點(diǎn)，滿篇紅勾，這樣的卷子簡直就是所有老師的“夢中情卷”！

他甚至覺得陳望的8好像都比別人的8寫得圓。

而此時的楚石也激動無比，陳望的語文卷子不僅基礎(chǔ)題全對，而且連閱讀理解的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案都差不了幾個字，最主要的是作文也寫得十分優(yōu)秀，他教學(xué)生涯這么久，還從沒有批改過這么完美的語文卷子！

反復(fù)讀了幾遍陳望的作文，楚石還是打了滿分，雖然有被其他學(xué)校老師質(zhì)疑偏袒自己學(xué)生的風(fēng)險，但是楚石真的連0.5分都不想扣。

反正這篇作文值得，他問心無愧，誰要是懷疑他，他就把這篇作文甩他臉上！

兩位老師因?yàn)殛愅木碜优d奮激動得一宿沒睡，第二天頂著兩個黑眼圈就去學(xué)校了。

于是劉興懷一進(jìn)辦公室就看到了雖然掛著黑眼圈但是精神很亢奮的魯明峰和楚石。

劉興懷很驚訝，“你們卷子都批改完了嗎？怎么這么早就來學(xué)校了？”

“嘿嘿，卷子都批改完了，所以我們想早點(diǎn)把成績報上去。”

“哦？這么快就批改完了？兩位老師很敬業(yè)啊。”

“沒有沒有。”

“一般一般。”

魯明峰和楚石說著就把成績單遞給了劉興懷。

劉興懷也很期待陳望的成績，趕緊接過來一看。

片刻之后。

“快快快，給我撥通秦局的電話，這會秦局應(yīng)該剛到單位，正好有時間！”

······

幾分鐘后，秦正民接了電話。

劉興懷一副驚訝的語氣，“哎呀，秦局，你看我怎么撥到您這里來了，我原本是想給白主任打電話匯報成績的。”

秦正民嘴角帶笑，“行了，你什么時候也學(xué)到田校長他們那一套了，你要是不找我秘書能把電話轉(zhuǎn)進(jìn)來？不是匯報成績嘛，說吧，我聽聽。”

“嘿嘿嘿···嘿嘿····陳望這次半期考試語文100，數(shù)學(xué)110，兩門又都是滿分！”

劉興懷剛一說要匯報成績秦正民估計他就是想說陳望的成績，果不其然，不過陳望這孩子確實(shí)優(yōu)秀，上了四年級語文竟然還能滿分，數(shù)學(xué)也考了——

嗯？數(shù)學(xué)110？

“等等，劉校長你剛說陳望數(shù)學(xué)多少分來著？”

“110分啊，我們學(xué)校唯一個把附加題做出來的學(xué)生！”劉興懷心里那個驕傲啊，想著等會應(yīng)該給田校長孫校長他們也打個電話關(guān)心關(guān)心了。

這邊秦正民卻還在驚訝另一件事，“陳望跳級了？”

“啊？是啊，他現(xiàn)在五年級，我，我沒說過嗎？”

電話里一陣沉默…..

劉興懷：“呵，呵呵，我以為我說過呢。”

“你知道數(shù)學(xué)那道附加題誰出的嗎？”秦正民問。

“誰出的？”

“舒教授，國外出的的奧數(shù)新題型，我昨天問了一小的周校長，他們畢業(yè)班幾乎全軍覆沒，沒一個人做出來。”

嘶！這時候劉興懷才意識到陳望做出這道附加題的含金量，他還以為是他們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不行，所以才只有陳望一個人做出來呢。

這時秦正民又繼續(xù)說道：“我晚上正好有事要去找舒教授，到時候我跟她提一提陳望，如果陳望身上真的有數(shù)學(xué)天賦，就讓他加入培訓(xùn)小組，到時候費(fèi)用由縣里教育局承擔(dān)。”

“真的？”劉興懷高興激動得語無倫次，“好好好，好的秦局，我等你好消息。”

一掛完電話魯明峰和楚石就趕緊問道：“劉校長秦局說啥了你那么高興？”

“是啊是啊。”

劉興懷大笑道：“哈哈哈哈，秦局說如果舒教授覺得陳望有數(shù)學(xué)天賦就讓他加入培訓(xùn)小組，而且所有費(fèi)用都由縣里教育局出！”

魯明峰和楚石聽完頓時也不敢置信的瞪大眼睛，費(fèi)用…..全，全部由縣里教育出？

天吶，那可是一筆不小費(fèi)用！

所以秦局這是多么看重陳望啊！

不過兩人驚嘆之后都由衷的為陳望感到高興，他們現(xiàn)在也看出來了，陳望這樣的學(xué)生確實(shí)不是他們能教的，他們根本幫不上一點(diǎn)忙。

魯明峰此時心里都有些慚愧，他不僅幫不到陳望，而且好多數(shù)學(xué)資料還要借用陳望的…..

他真是一個拖后腿的老師！

不過現(xiàn)在好了，陳望有了更好的路可以走，他們雖然幫不上忙，但可以真心的祝福他。

陳望是一點(diǎn)都不知道劉興懷他們對他的競賽之路又抱上了希望，此時的他被當(dāng)壯丁拉來他們大隊(duì)學(xué)校幫忙批改卷子了。

因?yàn)榻衲甏箨?duì)學(xué)校才重辦起來，各方面要跟上公社小學(xué)都挺困難，所以這次半期考試就由學(xué)校的三位老師自己出題檢測。

許青擔(dān)任臨時校長，雖然是臨時的，但是她也是真心想把福林小學(xué)辦好，不僅因?yàn)檫@是一份責(zé)任，也因?yàn)楦Ａ执箨?duì)的人真的很好，她想回報他們。

而且現(xiàn)在這種情況，回城一點(diǎn)都看不到希望，說不定他們以后真的要在福林大隊(duì)落地生根，這也算是為自己大隊(duì)干實(shí)事，所以許青一大清早就提著雞蛋來找陳望幫忙了。

主要是希望陳望幫忙批改卷子的同時能發(fā)現(xiàn)問題，然后指導(dǎo)一下他們該如何改進(jìn)，畢竟他們都是復(fù)習(xí)完陳望的資料才考上民辦教師的，他們完全相信陳望有那個實(shí)力。

陳望本來打算是躺在掛架下繼續(xù)學(xué)幾何，但人家許校長都親自上門來請他了，他又怎么好袖手旁觀。

他當(dāng)然不是為了那二十八個雞蛋才答應(yīng)的！他這個人天生就樂于助人，喜歡奉獻(xiàn)！

小才：“呵呵，不是為了雞蛋，那你怎么知道人家提了二十八個來？”

為什么知道，當(dāng)然是他偷偷數(shù)了啊！

嘿嘿嘿，就去幫忙改改試卷，再提提意見就能得二十八個雞蛋，這么輕松的活不干是傻子！

后面去了學(xué)校之后：他果然是傻子！這活竟然才給二十八個雞蛋！