滿分,陳望數(shù)學(xué)考了滿分!
不僅如此,而且附加題也做出來了,110分!
全班只有陳望一個人做出來了!
魯明峰激動得把陳望的卷子翻來覆去的看了一遍又一遍,漂亮,實(shí)在是太漂亮了,字跡工整,豎式整齊,整張卷子沒有一個污點(diǎn),滿篇紅勾,這樣的卷子簡直就是所有老師的“夢中情卷”!
他甚至覺得陳望的8好像都比別人的8寫得圓。
而此時的楚石也激動無比,陳望的語文卷子不僅基礎(chǔ)題全對,而且連閱讀理解的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案都差不了幾個字,最主要的是作文也寫得十分優(yōu)秀,他教學(xué)生涯這么久,還從沒有批改過這么完美的語文卷子!
反復(fù)讀了幾遍陳望的作文,楚石還是打了滿分,雖然有被其他學(xué)校老師質(zhì)疑偏袒自己學(xué)生的風(fēng)險,但是楚石真的連0.5分都不想扣。
反正這篇作文值得,他問心無愧,誰要是懷疑他,他就把這篇作文甩他臉上!
兩位老師因?yàn)殛愅木碜优d奮激動得一宿沒睡,第二天頂著兩個黑眼圈就去學(xué)校了。
于是劉興懷一進(jìn)辦公室就看到了雖然掛著黑眼圈但是精神很亢奮的魯明峰和楚石。
劉興懷很驚訝,“你們卷子都批改完了嗎?怎么這么早就來學(xué)校了?”
“嘿嘿,卷子都批改完了,所以我們想早點(diǎn)把成績報上去。”
“哦?這么快就批改完了?兩位老師很敬業(yè)啊。”
“沒有沒有。”
“一般一般。”
魯明峰和楚石說著就把成績單遞給了劉興懷。
劉興懷也很期待陳望的成績,趕緊接過來一看。
片刻之后。
“快快快,給我撥通秦局的電話,這會秦局應(yīng)該剛到單位,正好有時間!”
······
幾分鐘后,秦正民接了電話。
劉興懷一副驚訝的語氣,“哎呀,秦局,你看我怎么撥到您這里來了,我原本是想給白主任打電話匯報成績的。”
秦正民嘴角帶笑,“行了,你什么時候也學(xué)到田校長他們那一套了,你要是不找我秘書能把電話轉(zhuǎn)進(jìn)來?不是匯報成績嘛,說吧,我聽聽。”
“嘿嘿嘿···嘿嘿····陳望這次半期考試語文100,數(shù)學(xué)110,兩門又都是滿分!”
劉興懷剛一說要匯報成績秦正民估計他就是想說陳望的成績,果不其然,不過陳望這孩子確實(shí)優(yōu)秀,上了四年級語文竟然還能滿分,數(shù)學(xué)也考了——
嗯?數(shù)學(xué)110?
“等等,劉校長你剛說陳望數(shù)學(xué)多少分來著?”
“110分啊,我們學(xué)校唯一個把附加題做出來的學(xué)生!”劉興懷心里那個驕傲啊,想著等會應(yīng)該給田校長孫校長他們也打個電話關(guān)心關(guān)心了。
這邊秦正民卻還在驚訝另一件事,“陳望跳級了?”
“啊?是啊,他現(xiàn)在五年級,我,我沒說過嗎?”
電話里一陣沉默…..
劉興懷:“呵,呵呵,我以為我說過呢。”
“你知道數(shù)學(xué)那道附加題誰出的嗎?”秦正民問。
“誰出的?”
“舒教授,國外出的的奧數(shù)新題型,我昨天問了一小的周校長,他們畢業(yè)班幾乎全軍覆沒,沒一個人做出來。”
嘶!這時候劉興懷才意識到陳望做出這道附加題的含金量,他還以為是他們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不行,所以才只有陳望一個人做出來呢。
這時秦正民又繼續(xù)說道:“我晚上正好有事要去找舒教授,到時候我跟她提一提陳望,如果陳望身上真的有數(shù)學(xué)天賦,就讓他加入培訓(xùn)小組,到時候費(fèi)用由縣里教育局承擔(dān)。”
“真的?”劉興懷高興激動得語無倫次,“好好好,好的秦局,我等你好消息。”
一掛完電話魯明峰和楚石就趕緊問道:“劉校長秦局說啥了你那么高興?”
“是啊是啊。”
劉興懷大笑道:“哈哈哈哈,秦局說如果舒教授覺得陳望有數(shù)學(xué)天賦就讓他加入培訓(xùn)小組,而且所有費(fèi)用都由縣里教育局出!”
魯明峰和楚石聽完頓時也不敢置信的瞪大眼睛,費(fèi)用…..全,全部由縣里教育出?
天吶,那可是一筆不小費(fèi)用!
所以秦局這是多么看重陳望啊!
不過兩人驚嘆之后都由衷的為陳望感到高興,他們現(xiàn)在也看出來了,陳望這樣的學(xué)生確實(shí)不是他們能教的,他們根本幫不上一點(diǎn)忙。
魯明峰此時心里都有些慚愧,他不僅幫不到陳望,而且好多數(shù)學(xué)資料還要借用陳望的…..
他真是一個拖后腿的老師!
不過現(xiàn)在好了,陳望有了更好的路可以走,他們雖然幫不上忙,但可以真心的祝福他。
陳望是一點(diǎn)都不知道劉興懷他們對他的競賽之路又抱上了希望,此時的他被當(dāng)壯丁拉來他們大隊(duì)學(xué)校幫忙批改卷子了。
因?yàn)榻衲甏箨?duì)學(xué)校才重辦起來,各方面要跟上公社小學(xué)都挺困難,所以這次半期考試就由學(xué)校的三位老師自己出題檢測。
許青擔(dān)任臨時校長,雖然是臨時的,但是她也是真心想把福林小學(xué)辦好,不僅因?yàn)檫@是一份責(zé)任,也因?yàn)楦A执箨?duì)的人真的很好,她想回報他們。
而且現(xiàn)在這種情況,回城一點(diǎn)都看不到希望,說不定他們以后真的要在福林大隊(duì)落地生根,這也算是為自己大隊(duì)干實(shí)事,所以許青一大清早就提著雞蛋來找陳望幫忙了。
主要是希望陳望幫忙批改卷子的同時能發(fā)現(xiàn)問題,然后指導(dǎo)一下他們該如何改進(jìn),畢竟他們都是復(fù)習(xí)完陳望的資料才考上民辦教師的,他們完全相信陳望有那個實(shí)力。
陳望本來打算是躺在掛架下繼續(xù)學(xué)幾何,但人家許校長都親自上門來請他了,他又怎么好袖手旁觀。
他當(dāng)然不是為了那二十八個雞蛋才答應(yīng)的!他這個人天生就樂于助人,喜歡奉獻(xiàn)!
小才:“呵呵,不是為了雞蛋,那你怎么知道人家提了二十八個來?”
為什么知道,當(dāng)然是他偷偷數(shù)了啊!
嘿嘿嘿,就去幫忙改改試卷,再提提意見就能得二十八個雞蛋,這么輕松的活不干是傻子!
后面去了學(xué)校之后:他果然是傻子!這活竟然才給二十八個雞蛋!