“你來寫。”程教授知道蘇懷的答題速度,花不了多少時(shí)間。
蘇懷便起身走到了講臺上,她先把自己這次答題選擇的思路寫了下來,“這是我填寫試卷的解題過程。”
“下面,我來寫其他的解題方法。”蘇懷將上面的黑板拉了下來,與原先下面那塊調(diào)換了位置。
她一道題的答案,寫的已經(jīng)幾乎占據(jù)了整塊黑板。
“這是第二種。”蘇懷迅速的寫下來,一點(diǎn)兒磕絆都沒有,仿佛完全不用思考。
偏偏她的答題過程,又沒有出一點(diǎn)兒錯(cuò)。
滿教室的人漸漸地一句不服氣的話都說不出來了。
這還是人腦嗎?
這是人工智能吧?
她怎么能一點(diǎn)兒遲疑和磕絆都沒有就一直這么寫,怎么能確定自己寫的一定是對的?
中間蘇懷沒有用到板擦,沒有做出任何的修改。
一口氣寫完整道題的答案。
她又把上面寫滿答案的黑板拉了下來,擦干凈說:“現(xiàn)在我來寫第三種。”
蘇懷又開始寫,一邊寫,還一邊說:“這套解題的思路稍顯麻煩一些,步驟比剛才兩種都要多。”
甚至課堂的學(xué)生們都來不及做筆記,根本跟不上蘇懷書寫的速度。
他們只好拿出手機(jī)來拍攝記錄。
“這是第四種。”蘇懷說道,“還有兩種,但那兩種方法實(shí)在是太笨了,寫起來太麻煩,浪費(fèi)答題的時(shí)間。”
“我不建議各位用后面兩種方法,所以我不打算寫出來了。”蘇懷頓了一下,回頭說道,“當(dāng)然,如果你們質(zhì)疑最后兩種方法的真實(shí)性,我也可以寫下來給各位看看。”
蘇懷說完,眾人竟都不說話了。
開玩笑,誰還敢再質(zhì)疑啊!
第一次質(zhì)疑蘇懷的數(shù)學(xué)水平,結(jié)果人家直接考了第一。
第二次質(zhì)疑蘇懷吹牛,結(jié)果人家真的寫出了好幾套答案。
“都不出聲?”蘇懷皺眉,“那你們到底是信還是不信?”
底下同學(xué)一臉的艱難,誰也不愿意第一個(gè)開口說自己信了,服了。
那也太丟人了。
剛剛質(zhì)疑嘲諷的聲音有多大,現(xiàn)在就有多沉默。
蘇懷眉心擰的更深,“你們真的很麻煩,到底怎么樣也不說清楚。”
要是她公司的下屬是這樣的,她分分鐘得讓人滾蛋。
程教授笑了一下,看了一圈臺下一張張一言難盡的表情,才對蘇懷說:“我想同學(xué)們是相信的。”
蘇懷點(diǎn)點(diǎn)頭,那她就不寫了。
寫了這么半天,舉得胳膊都酸了。
“好了,那么這堂課,咱們就講講試卷中錯(cuò)的比較多的題。”程教授說道,蘇懷便也回到了自己的座位上。
每節(jié)課都是兩堂連上,中間有十分鐘的課間休息時(shí)間。
蘇沫沫這一堂課都上的心不在焉,反正她對數(shù)學(xué)也沒什么興趣,只要考試不掛科就好了。
滿腦子都是蘇懷在黑板上洋洋灑灑的寫滿了解題過程的畫面。
那些過程,甚至她很多都沒看懂。
蘇沫沫咬著下唇,好不容易熬到了下課,她立即拿著手機(jī)出了教室。
課間休息結(jié)束之后,程教授繼續(xù)上課。
沒想到課上到一半,張明突然一臉凝重的走到程教授身邊,低聲說:“教授,剛剛教務(wù)處聯(lián)系我,有人舉報(bào)蘇懷作弊。”
張明聲音不大,但因?yàn)槌探淌谑悄弥捦苍谥v課。
張明的聲音還是通過話筒的聲音傳了出來。
“什么?”
“蘇懷作弊?”
“教務(wù)處要處罰蘇懷嗎?”
“我就說,蘇懷一個(gè)本科都沒考上的人,怎么可能突然開竅了,數(shù)學(xué)突然變得這么好。”
“就是啊,她難道是什么滄海遺珠的天才嗎?”
原本上一堂課還被蘇懷震懾的老實(shí)巴交的學(xué)生們,又覺得自己行了,紛紛嘲諷。
“作弊?”程教授不滿的說道,“蘇懷的水平在這兒擺著呢,用得著作弊?”
“還有,你們現(xiàn)在開始說風(fēng)涼話了?上一堂課,蘇懷在黑板上寫答案的時(shí)候,你們怎么不吭聲了?”程教授不悅的說道。
程教授難得發(fā)脾氣,學(xué)生瞬間安靜了下來,不敢出聲。
“她一個(gè)滿分,作弊?抄誰的啊?誰能給她抄出個(gè)滿分來,你們自己怎么沒得滿分?”程教授反問。
眾人:“……”
好像,還真是……
“單單是最后一道題,你們沒有一個(gè)答對的。”程教授嚴(yán)厲的說道,“除了趙海洋和蘇懷,其他人都空著沒答。而趙海洋雖然寫了,但是寫的不對。”
“你們說,蘇懷抄誰的?”程教授不悅質(zhì)問。
“也有可能手機(jī)聯(lián)系了外面的人,讓人幫她答呢。”有人小聲說道。
“誰說的?”程教授氣的提高了音量,加上有話筒的加持,一時(shí)間震耳欲聾,“有膽子站出來,大大方方的質(zhì)疑,我還敬你是條漢子!躲在人群中畏畏縮縮,是鼠輩所為!”
那個(gè)說話的男生,確實(shí)不敢站出來,甚至還縮了縮腦袋,低下頭不敢再多說。
“我不管是你們中誰舉報(bào)的,我只知道,這間教室里出了一個(gè)卑鄙小人。不愿意承認(rèn)別人的優(yōu)秀,更看不得別人好。”程教授怒道,“即便是個(gè)隨堂小考,但被舉報(bào)作弊,一旦被記過留檔,對別人的傷害,都是非常大的!”
如果舉報(bào)的人不依不饒,非要把這件事情鬧大,蘇懷很有可能被退學(xué)。
“就因?yàn)槟阈睦锏牟环猓鸵勖飫e人,傷害別人,甚至直接毀了別人的前程。”程教授氣的不行,“在座的各位,我勸你們,也好好地留心一下自己的同學(xué)。”
“今天這個(gè)人能污蔑蘇懷,以后也會因?yàn)槭裁词虑椴豁樞牧耍勖锬銈儭!背探淌诔谅曊f道。
本來事不關(guān)己,可聽到程教授這么說,眾位同學(xué)頓時(shí)緊張了起來。
對啊!
今天那人針對的是蘇懷,可以后說不準(zhǔn)就要來針對自己,只因?yàn)樽约嚎赡懿恢朗裁磿r(shí)候無意中得罪了對方。
頓時(shí),所有人都看向周圍,似乎想要憑看的就能找出是誰舉報(bào)的。
“不會是趙海洋吧?”人群中有人說了一句。
“不是我。”趙海洋立即說道,“我愿賭服輸,不會做這么卑鄙的事情。”