雖然只是幾分鐘時(shí)間,但這幾分鐘趙老師可能需要幾周來(lái)緩解。
原本只玩一會(huì)兒的想法被他拋在腦后,現(xiàn)在不宰了那四個(gè)欺師滅祖的師兄師姐,他今晚別想睡了!
這一刻,他不是趙老師,而是游戲中的主角。兩個(gè)人的身影重疊在一起,讓他的心中燃起沸騰的殺意,恨不得立刻將那些家伙全部宰了。
胸懷憤怒,殺心自起。
夢(mèng)境的主線劇情全部介紹完畢,每一個(gè)反派都沒(méi)有洗白的機(jī)會(huì),這種不滿玩家獲得掌門之位,痛下殺手的舉動(dòng)小人的不能再小人,必須出重拳!
雖然劇情簡(jiǎn)單,但精湛的演出還是將趙老師心頭的怒火調(diào)動(dòng)起來(lái),并在之后對(duì)四人展開了瘋狂的追殺,讓他們知道他們最大的錯(cuò)誤就是留了活口。
殺了一遍還不夠,他又反復(fù)從師父遇害的地方重新開始,然后繼續(xù)殺。
用各種方式將四人全部宰了上百次后,趙老師終于出了口惡氣。
爽了!
看到地上的尸體,趙老師神清氣爽,感覺從未如此舒坦過(guò)。
忽然間,他猛然想起陳宇還在外面等著,于是立刻離開夢(mèng)境,對(duì)一旁的陳宇不好意思的說(shuō)道:“抱歉,等久了吧。本來(lái)只是想測(cè)試一下的,不知不覺就上頭了。我玩了多久?”
陳宇看了看時(shí)間:“六個(gè)小時(shí)。你能不能先看下教導(dǎo)主任,他這六個(gè)小時(shí)一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。”
“放心,死不了。我居然玩了六個(gè)小時(shí)?”
“嗯,中間一直在喊‘我弄死你個(gè)鱉孫’‘你囂張啊,你繼續(xù)囂張啊’‘現(xiàn)在男女平等啦’‘你長(zhǎng)這么大,應(yīng)該能多挨幾拳再死’這樣的話。”
趙老師頓時(shí)有些尷尬。
整理了一下情緒,他認(rèn)真的說(shuō)道:“陳宇,做的不錯(cuò)。很久沒(méi)有遇到能讓人忘記時(shí)間的夢(mèng)境了。”
“那趙老師,你對(duì)夢(mèng)境的評(píng)價(jià)如何?”
仔細(xì)回想了一番,趙老師點(diǎn)頭說(shuō)道:“很好,超乎想象的好。基本上已經(jīng)有二級(jí)甚至一級(jí)造夢(mèng)師的水平了。在天元的造夢(mèng)師中,你恐怕可以排進(jìn)三。”
“那也沒(méi)多厲害啊。”
趙老師啞然失笑:“天元雖然拔尖的人才沒(méi)多少,但一流還是有幾個(gè)的。我認(rèn)識(shí)一個(gè)就在天元修士委員會(huì)里,有時(shí)間幫你引薦一下。對(duì)了,難度方面還得再調(diào)整一下。”
“太難了?”
“簡(jiǎn)單了。這不是從老師立場(chǎng)出發(fā)的評(píng)價(jià),是我客觀給出的評(píng)價(jià)。最后的四個(gè)畜生,還得更難一些,這樣揍起來(lái)才更痛快!而且建議可以鞭尸,不然總覺的少了點(diǎn)什么!”
陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭:“行,了解了。難度可以加,但鞭尸不太好吧。”
“隨你,這個(gè)夢(mèng)境是你編織的,你說(shuō)了算,我只是提意見。調(diào)整后記得給我一份,我有用。”
“好的。”
帶著夢(mèng)境離開,陳宇回去后沒(méi)有馬上修改,而是打開自己的功體界面,隨后便看到自己的負(fù)面情緒漲了一百點(diǎn)。
【某人在夢(mèng)境中看到師父慘死,提供七十點(diǎn)負(fù)面情緒。】
【某人因?yàn)閹熜值膰虖垼峁┦c(diǎn)負(fù)面情緒。】
【某人因?yàn)閹熜謳熃愕谋撑眩峁┒c(diǎn)負(fù)面情緒。】
雖然來(lái)源不多,但量卻得到保證。
這應(yīng)該是因?yàn)橼w老師道心堅(jiān)固,輕易不破防,但一破就是大防。
這也讓陳宇發(fā)現(xiàn),瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行攻擊也能得到不錯(cuò)的負(fù)面情緒,是一個(gè)發(fā)展方向。
雖然只有一百點(diǎn),但趙老師的表現(xiàn)證明了劇情沒(méi)有問(wèn)題。
而如果其他人對(duì)劇情不感冒,那么游戲的難度也能讓他們哭出聲。
而且根據(jù)陳宇的觀察,同一個(gè)人一段時(shí)間內(nèi)最大的情緒價(jià)值就是一百點(diǎn),并且正負(fù)通用。
所以,還是需要盡量追求數(shù)量,這樣才能獲得更多的情緒。
滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,陳宇開始調(diào)整夢(mèng)境難度。
敵人會(huì)變的更加狡猾,場(chǎng)景中的小弟會(huì)變的更多,正義的多打一會(huì)更加頻繁的出現(xiàn),玩家很可能都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被當(dāng)場(chǎng)打死。
血量的控制會(huì)更加嚴(yán)格,稍有不慎就會(huì)全盤皆輸,之后的大師兄更是要強(qiáng)的令人發(fā)指的程度,死了還會(huì)有二階段相信絕對(duì)會(huì)給玩家足夠的驚喜呀。
不過(guò)做完之后,陳宇遇到了一個(gè)問(wèn)題:怎么推廣出去。
游戲的品質(zhì)不錯(cuò),而且又是免費(fèi)的,放著不動(dòng)也能帶來(lái)一大批負(fù)面情緒,但還是慢了點(diǎn)。
畢竟《夢(mèng)里人》的正面情緒還在漲,自己必須盡快變現(xiàn),不然又要被強(qiáng)行拉去修煉了。
好在趙老師沒(méi)有讓陳宇等太久。
剛剛復(fù)職,他便給高二六班帶來(lái)了一個(gè)好消息:
以后他的體育課,學(xué)生們可以上課玩手機(jī),去做夢(mèng)。
不過(guò)夢(mèng)境只能選擇最新的夢(mèng)境《體修》,每天必須玩夠一定的時(shí)間,不然就得“自愿”接受他的額外課程。
聽到這個(gè)消息后,馬大強(qiáng)第一個(gè)起身鼓掌,便鼓掌便說(shuō)道:“趙老師,你終于開明了一次!我早就想說(shuō),你讓我們做的都是沒(méi)用的事情!”
“再?zèng)]用也沒(méi)你沒(méi)用!”趙老師毫不客氣的說(shuō)道,“快點(diǎn)選,是做夢(mèng),還是加練!”
“必須做夢(mèng)啊!”
坐下后,馬大強(qiáng)美滋滋的掏出手機(jī),準(zhǔn)備開始做夢(mèng),余光忽然瞥見一旁的陳宇換上了練功服,準(zhǔn)備出去加練。
不解的放下手機(jī),馬大強(qiáng)問(wèn)道:“陳哥,你怎么不做夢(mèng)啊?平時(shí)你不是最討厭基礎(chǔ)訓(xùn)練了么?”
“人都是會(huì)變的。”陳宇同情的看著馬大強(qiáng),“而且聽哥一聲勸,出來(lái)跟我一起訓(xùn)練才是正途。”
“不要!能在趙老師的課上光明正大的玩手機(jī),這種事情我做夢(mèng)都想!”
“那你別后悔。”
馬大強(qiáng)大手一揮,慷慨的說(shuō)道:“放心,我馬大強(qiáng)什么人?一口屁下去三個(gè)坑!我會(huì)后悔?”
“……是吐沫吧。既然你選了,那么就加油吧。”
走出教室,陳宇剛剛在操場(chǎng)上進(jìn)行完準(zhǔn)備活動(dòng),就聽到高二六班響起震耳欲聾的叫罵聲:
“大師兄,我艸你全家啊!”
“師姐,枉我還欣賞了你的大腿,你也該死啊!”
“三師兄,沒(méi)想到你白白胖胖的,心這么黑!”
“二師兄,你那胳膊我絕對(duì)要抽下來(lái)當(dāng)柴燒啊!”
罵聲隨后消停,但幾分鐘后又響了起來(lái):
“趙老師,讓我出去,我不想玩了!”
“小怪我都打不死,出門就被小怪玩弄,我就這么菜么!”
“師父,你的仇弟子來(lái)世再報(bào),這一世就免了。”
“這是我打怪么?是怪打我!是他們打我!”
沐浴在這天籟一般的聲音中,陳宇情不自禁的張開手,靜靜的收獲這些負(fù)面情緒。
我想要的,就是這個(gè)呀!