會議室外面，沈清猗認真思索了一會：“我覺得這個考試模式也可以加入到長安娛樂對藝人的考核里。”

陸燃：“我建議多準(zhǔn)備幾種試題，題目還要根據(jù)娛樂圈的情況實時更新，確保題目緊跟時事。”

沈清猗眼前一亮：“你說這個讓我想起一件事，如果娛樂圈有明星塌房的話，我們還可以把全體藝人叫到一起，進行案例學(xué)習(xí)，舉一反三，讓大家時刻謹記，不要犯錯。”

陸燃驚訝道：“清猗姐，這你都能想到，要不你當(dāng)老板呢。”

沈清猗被夸的有點不好意思，笑了笑道：“只是剛剛突然想到的。”

陸燃又去了沈清猗的辦公室，看了一下農(nóng)業(yè)練習(xí)生們拍的宣傳視頻。

這條宣傳視頻是給《大地練習(xí)生》的宣傳視頻，里面就用到了《光陰的故事》這首歌。

陸燃看了下宣傳視頻，做的還可以。

最后，農(nóng)業(yè)練習(xí)生們還跟觀眾立下了十年之約。

約好了等十年后再回首看一眼。

這也跟規(guī)劃的匆匆十年活動能對上。

匆匆十年的話題熱度帶起來后，后面肯定還有源源不斷的網(wǎng)友們在這個話題下發(fā)對比照片。

如果十年后抖手還在的話，《大地練習(xí)生》的這段十年前后的對比也更有意義。

網(wǎng)友們參與了也有機會拿到獎品，獎品有現(xiàn)金，實物或者虛擬物品的獎勵。

除了這些外，公司的其他明星也會配合宣傳一下活動，發(fā)布十年前后的照片對比。

等陸燃看完后，沈清猗提議：“你要不也發(fā)一下你十年前后的照片對比，給活動做做宣傳。”

“可以。”

等了兩個小時，陸燃再去會議室。

趙龍兩人已經(jīng)做完試題。

陸燃檢查了一下答案。

一些題目做的還不錯，實操題上兩人的表現(xiàn)就差了點。

這也正常，他倆的經(jīng)驗太少了。

從答題情況來看，趙龍和彭卓然都滿足燃燒工作室的要求。

至于專業(yè)能力方面，這兩人的水平陸燃也知道。

專業(yè)能力不夠的人，就進不了筆試這一關(guān)。

趙龍和彭卓然還挺忐忑的。

好在最后陸燃道：“你們都通過了筆試。”

這讓兩人都松了口氣。

至于簽約了趙龍和彭卓然后讓這兩人唱啥歌先不著急，先去種地再說。

第二天早上十點，長安娛樂在各大平臺上的賬號都發(fā)布了《大地練習(xí)生》的宣傳視頻。

“匆匆十年”的活動也發(fā)動起來。

自從《匆匆》這篇文章發(fā)布后，網(wǎng)上還一直有人在討論這篇文章，這也是長安娛樂以匆匆為切入點的原因。

隨之而來的則是十個農(nóng)業(yè)練習(xí)生的視頻，大家一起演唱歌曲光陰的故事。

長安娛樂的視頻發(fā)布后，推廣資源就迅速跟上。

網(wǎng)友們刷抖手刷著刷著就看到了這條視頻。

視頻一開始，就是一片田園風(fēng)光。

歌曲信息也出現(xiàn)。

《光陰的故事》，作詞作曲陸燃，演唱：大地練習(xí)生。

網(wǎng)友們看到這個信息后，本來準(zhǔn)備劃走又停下來。

“居然是陸燃寫的歌。”

“這什么大地練習(xí)生，是新的男團嗎？”

“這好像是陸燃的新歌！”

大家開始聽起來。

等到后面，就是趙龍這群練習(xí)生出場。

整首歌的編曲進行了一些變化，變得更為歡快，更適合這些人年輕的聲線。

按照公司的規(guī)劃，現(xiàn)在大家年輕的時候唱這個版本，等到十年后，聲音變了，正好唱一個滄桑點的版本。

“春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽~”

在歌聲中，網(wǎng)友們看起了視頻。

視頻里，有十個選手的十年照片對比，還有一些農(nóng)村里的農(nóng)民十年的照片對比。

“流水它帶走光陰的故事改變了我們~”

“就在那多愁善感而初次回憶的青春~”

聽著這首歌，網(wǎng)友們看著視頻里的照片對比。

十年前和十年后都有著明顯的變化。

曾經(jīng)黑發(fā)的大媽變得白發(fā)蒼蒼，曾經(jīng)的小女生變成了亭亭玉立的大姑娘，曾經(jīng)能挺直腰背的中年男人也彎下了后背。

“這首歌配上這個視頻絕了啊！”

“十年真的能改變太多了！”

“這就是最真實的匆匆，這就是時間的痕跡！”

有的網(wǎng)友比較容易動情，看著視頻聽著歌，都有點想哭。

后面，《大地練習(xí)生》的介紹也出來了。

視頻里，大地練習(xí)生和網(wǎng)友們相約十年。

這個節(jié)目，將堅持十年。

視頻的最后，一句話出現(xiàn)在畫面里。

“種地是最慢的綜藝，但土地會給誠實的人答案。”

不少將整個視頻看完的網(wǎng)友都被吸引了。

“這個大地練習(xí)生的綜藝有點意思啊，好像是種地的綜藝，沒見過。”

“讓這群藝人去種地，真不是開玩笑啊，我感覺好像有搞頭。”

“看著不像是炒作熱度，像是玩真的。”

“還別說，這首《光陰的故事》真好聽。”

“這首歌真的太有感覺了。”

“不說了，我去找我十年前的照片，我要獎品！”

越來越多的網(wǎng)友刷到這個視頻，給視頻點贊評論，讓視頻也越來越火。

隨后，有的網(wǎng)友就開始在“大地練習(xí)生匆匆十年”這個話題下面分享自己的十年前和十年后的照片對比。

這些短視頻用的背景音樂也是純音樂版本的《光陰的故事》，這都是沈清猗早就安排人準(zhǔn)備好的。

長安娛樂的藝人們也都在抖手上分享了照片對比。

一時間，這個話題在各方面綜合加持下越來越火。

有人分享了十年前后的照片對比，從年輕的小伙子變成油膩中年男，為大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

有人分享了親人十年前后的照片對比，十年前親人尚在場，十年后，只剩下那個墓碑，把網(wǎng)友們都給弄出水了。

十年，有人長大，有人變老，也有人變性。

十年足以發(fā)生太多的事情。

等到后面，陽光合唱團也發(fā)布了一個十年對比視頻。

不過十年對比的不是這些孩子們，而是陽光小學(xué)。

十年前，陽光小學(xué)只有土操場，只有漏雨的教室和破爛不堪的書桌，十年后，陽光小學(xué)有了操場，有的混凝土教室，有了多媒體。

孫勝強這個視頻也有幾十萬點贊。

結(jié)果這條視頻一發(fā)，畫風(fēng)就變了。

誰說十年前后對比只能發(fā)人的，還有環(huán)境！

有網(wǎng)友分享十年前是沙漠的地方，十年后變成樹林，有的分享十年前是天塹的地方，如今已經(jīng)變通途。

網(wǎng)友們看的是又感動又激動。

在華夏這片土地上，十年間真的能發(fā)生很多事情。

十年，足以讓華夏人改天換地。

網(wǎng)友們刷著刷著，發(fā)現(xiàn)陸燃還沒分享視頻，都跑到陸燃的抖手里面催促。

“陸廳，趕緊發(fā)你的十年對比視頻，我想看看你十年前什么樣。”

終于，陸燃的視頻姍姍來遲。

在《光陰的故事》背景音樂里，陸燃十年前的照片出現(xiàn)。

十年前，他在上小學(xué)五年級。

他站在學(xué)校門口，昂首挺胸，手臂上還佩戴著一個三道杠袖章，表情非常驕傲。

視頻里，陸燃還寫了一片小短文。

“有人問我，一個三道杠的權(quán)力有多大？我這么跟你說吧，放眼全班三十多人，這個職位不超過兩人，相比同級別班長，我可以直接向老師匯報工作，能記名字，能管紀律，能直接對接學(xué)校的少先隊。

如果這樣你不夠了解，拿隔壁班的同學(xué)舉例，他抄作業(yè)記過都不值得我出手，就是課代表一句話的事。

十年后的今天，當(dāng)我再翻出這張照片，我問我自己：那時候的你，真的以為這三道杠能改變什么嗎？

是啊，那時候的我，以為戴上它，就能跟整個世界講道理。

后來我才明白，真正的榮譽不是老師給的袖章，而是你站在舞臺上時，臺下自發(fā)亮起的星光。

匆匆十年，陸燃愿和大家一起，十年后再見！”

網(wǎng)友們看完視頻和文章后，紛紛在評論區(qū)留下了三個大拇指。

“陸廳，你真是好樣的！”