網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在可以說(shuō)十分熱鬧。
《我們行走在路上》上一期播完后,大家覺(jué)得這已經(jīng)是極限了。
畢竟一個(gè)機(jī)械自動(dòng)化專業(yè),兼職明星的學(xué)生,都能給小學(xué)生講《少年中國(guó)說(shuō)》課文了。
這還不夠炸裂?
這還不夠精彩?
結(jié)果第二期更炸裂。
陸燃寫(xiě)了篇《匆匆》,順其自然寫(xiě)了首《我愛(ài)你中國(guó)》。
“匆匆這篇文章寫(xiě)的是真好,我對(duì)陸廳再一次改觀了。”
“你說(shuō)他一個(gè)理工科的學(xué)生,怎么文采還這么好呢。”
“哎呀,江曜峰是真瞎了眼啊,這都沒(méi)看出來(lái)。”
“有沒(méi)有人記得,昨天路演,有人問(wèn)姜逸軒一個(gè)電影里出現(xiàn)的文物知識(shí),姜逸軒回答不出來(lái)?”
“我再說(shuō)一遍,文化工作者一定要有文化!”
“雖然不求大家跟陸燃比,但至少對(duì)得起自己的工作吧。”
《匆匆》這篇文章和《我愛(ài)你中國(guó)》這首歌,根本不需要什么宣傳,就在網(wǎng)上火起來(lái)了。
首先是這首歌,因?yàn)楝F(xiàn)在本來(lái)就是國(guó)慶假期,全國(guó)都沉浸在慶國(guó)慶的氛圍中。
微博上一直在給相關(guān)的話題流量,還有短視頻平臺(tái)上也一樣。
陽(yáng)光合唱團(tuán)的童聲演唱,讓這首歌有著不一樣的聽(tīng)感。
有的特殊媒體也開(kāi)始用這首歌當(dāng)背景音樂(lè)剪視頻,順帶著給這首歌做宣傳。
在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落,周昊默默的發(fā)布了《我愛(ài)你中國(guó)》的搖滾版。
結(jié)果就是他這個(gè)搖滾版網(wǎng)友給出的評(píng)價(jià)是不如童聲版。
大家紛紛表示,周老師你愛(ài)國(guó)的心我們領(lǐng)了,這首歌你還是別折騰了。
這讓周昊還挺郁悶的。
什么情況?
搖滾版就這么不招人待見(jiàn)嗎?
不過(guò)還是有喜歡周昊這個(gè)版本的。
另一邊,《匆匆》這篇文章在各個(gè)平臺(tái)上也都開(kāi)始了傳播。
抖手和微博上,陸燃朗誦的原版視頻,被很多朗誦愛(ài)好者拿來(lái)學(xué)習(xí)。
沙雕網(wǎng)友們也開(kāi)始了苦中作樂(lè)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,但錢(qián)去了,就真的沒(méi)了。”
“國(guó)慶節(jié)沒(méi)出去玩在家躺尸的我,時(shí),日子從文字間溜走;刷短視頻時(shí),日子從手指上過(guò)去,我的日子就這樣一去不復(fù)返了。”
“浪費(fèi)時(shí)間的我不由得頭涔涔而淚潸潸了。”
《匆匆》這篇文章,觸動(dòng)了不少年輕人的心。
在如今這個(gè)快節(jié)奏又內(nèi)卷的社會(huì)里,時(shí)間甚至不能說(shuō)是匆匆,而是轉(zhuǎn)瞬即逝。
早上起來(lái)一上班,等下班回到家里,一天就過(guò)去了。
《匆匆》就精準(zhǔn)的戳中了大家的內(nèi)心。
加上這里面的語(yǔ)言文字還挺優(yōu)美,一些網(wǎng)友還把里面的句子摘出來(lái),配上一些可愛(ài)或者搞笑的圖片,制作成了表情包。
《匆匆》這篇文章,地球上誕生于那個(gè)特殊時(shí)期,有著特殊的意義,被時(shí)代賦予了另一層價(jià)值。
陸燃當(dāng)時(shí)朗誦這篇文章的時(shí)候,也沒(méi)想過(guò)引起多么大的轟動(dòng)。
如今這個(gè)時(shí)代,也不是百年前的時(shí)代。
這是一個(gè)文化普及率歷史上最高的時(shí)代,也是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。
《匆匆》這篇文章,更有可能成為一篇爆款文章。
想要影響力再上一層樓,陸燃就得多拿出幾篇優(yōu)秀的作品,讓更多的人認(rèn)可他的文學(xué)實(shí)力。
不過(guò)現(xiàn)在的影響力對(duì)陸燃來(lái)說(shuō)也夠了。
第二天早上六點(diǎn),陸燃準(zhǔn)時(shí)起床。
去酒店里的健身房鍛煉了一會(huì)后,他回來(lái)洗了個(gè)澡。
李泉這會(huì)也醒來(lái)了。
李泉正坐在椅子上,抽著清晨的第一支煙。
陸燃跟他打了個(gè)招呼,就回自己房間洗澡。
合唱團(tuán)的孩子們也陸續(xù)起床,在老師的安排下洗漱穿衣服。
等陸燃洗完澡后,李泉來(lái)了他房間。
“我剛接到出版社的電話,他們想把你這篇《匆匆》收進(jìn)他們的書(shū)里,問(wèn)了下稿費(fèi)的事情,他們說(shuō)你這篇文章是什么詩(shī)化散文,是慢文學(xué)對(duì)抗速食文化的一篇佳作,我也聽(tīng)不太懂。”
粗鄙的經(jīng)紀(jì)人無(wú)法理解傳統(tǒng)文學(xué)界對(duì)這篇散文的追捧。
陸燃:“這個(gè)你安排就行。”
《匆匆》這篇文章必然會(huì)被實(shí)體書(shū)收錄,可能是文學(xué)雜志,也能是一些散文集,也有可能是小學(xué)生或者初中生的練習(xí)題。
到時(shí)候來(lái)一個(gè)關(guān)于《匆匆》的閱讀理解。
不知道小孩子們看到這道題還會(huì)不會(huì)喜歡我?
陸燃一邊想著,一邊穿好衣服。
大家吃完早飯后,一行人就前往了北海公園。
假期的原因,公園里雖然沒(méi)有達(dá)到那種人擠人的程度,但游客的確不少。
好消息是今天的天氣不錯(cuò),很適合拍攝。
北海公園入口,工作人員已經(jīng)在等候。
當(dāng)工作人員看到從車(chē)上下來(lái)的陸燃后,瞳孔都是一縮。
今天陸燃的穿著偏休閑,里面是襯衫,外面是深色行政夾克,外套拉鏈拉開(kāi),看上去也沒(méi)那么死板。
但配合上陸燃的氣質(zhì),很有壓迫感。
陸燃的身旁還跟著李泉,李泉手里提著一個(gè)包,身后則是班主任李丹以及另一個(gè)老師,帶著二十四個(gè)孩子。
四周的游客紛紛看了過(guò)來(lái)。
“這是干嘛的?”
“啥地方領(lǐng)導(dǎo)帶著孩子們來(lái)搞活動(dòng)的吧?”
“我咋感覺(jué)這男的看著眼熟?”
游客們好奇的打量著。
李泉上前和工作人員聊了下,陸燃也上前和工作人員握了握手。
“陸燃老師你好。”
接待陸燃的是一個(gè)三十來(lái)歲的女工作人員。
“你好你好,實(shí)在不好意思,假期還麻煩你們了,這次的拍攝有點(diǎn)著急。”陸燃十分客氣。
這位工作人員有點(diǎn)詫異。
陸燃說(shuō)話還讓人挺舒服的。
北海公園不是沒(méi)來(lái)過(guò)明星,有的劇組拍戲也會(huì)在這里取景。
但那里面的有的人都趾高氣揚(yáng)的,不正眼看人。
工作人員一臉微笑:“沒(méi)關(guān)系,我們假期本來(lái)就在上班,請(qǐng)跟我來(lái)。”
眾人進(jìn)了公園里。
一群保安立刻走在前面開(kāi)路,還有的在陸燃兩邊站好。
陸燃當(dāng)即道:“不用開(kāi)路,我又不是什么大人物,沒(méi)必要搞成這樣。”
保安有些為難,看向公園領(lǐng)導(dǎo)。
陸燃態(tài)度堅(jiān)決,他覺(jué)得讓一群保安保護(hù)他很沒(méi)必要。
那群飯圈粉是能干出撲上來(lái)這種事,但他的粉絲里沒(méi)有這種人。
周?chē)切┯慰碗m然在看他,但也沒(méi)說(shuō)把這里圍得水泄不通。
真不至于。
他還沒(méi)到那個(gè)咖位。
這位女工作人員吩咐道:“不用開(kāi)路,盯著點(diǎn)吧。”
保安們讓開(kāi)后,周?chē)挠慰鸵矝](méi)人上前。
最后,還是有一個(gè)小姑娘走上前好奇道:“你是陸燃嗎?”
陸燃:“我是。”
小姑娘眼中露出了驚訝之色,手忙腳亂的拿出手機(jī)。
“我能和你合影嗎?”
“可以。”
小姑娘打開(kāi)自拍鏡頭,陸燃也停下腳步。
看著手機(jī)里的畫(huà)面,陸燃沉默了兩秒后道:“小同志,你能不能把美顏關(guān)一下。”
小姑娘當(dāng)即笑了出來(lái),這才把美顏關(guān)了。
陸燃的顏值不需要美顏,真開(kāi)了美顏后反而變得跟鬼一樣。
小姑娘拍完照激動(dòng)的走了。
后面,陸續(xù)又有人上來(lái)和陸燃合影,不過(guò)人并不多。
不少人看見(jiàn)穿著行政夾克的他都主動(dòng)退后幾步。
這也是陸燃穿行政夾克逛公園的原因,避免不必要的麻煩。
果然,這一路上遇到的事情就很少。
等到了拍攝地點(diǎn),攝像師就開(kāi)始工作。
足足忙碌了一個(gè)早上,將視頻素材全都拍攝完。
又花費(fèi)了大半天的功夫,陸燃將視頻剪輯完畢。
他帶著孩子們率先欣賞了一下視頻,孩子們都十分滿意。
檢查無(wú)誤后,陸燃將視頻發(fā)給了孫勝?gòu)?qiáng)。
隨后又給沈清猗發(fā)過(guò)去。
陽(yáng)光合唱團(tuán)的金主媽媽,理當(dāng)先于網(wǎng)友觀看視頻。
晚上,沈清猗正躺在床上一邊敷面膜,一邊看動(dòng)漫。
她手機(jī)響起,拿起來(lái)一看。
【陸燃:MV已拍好,請(qǐng)沈同志審閱。】
微信里還有個(gè)視頻。
沈清猗點(diǎn)開(kāi)視頻。
畫(huà)面一開(kāi)始是北海公園的景色,以及公園里最有特點(diǎn)的白塔。
音樂(lè)聲也響了起來(lái),輕柔悅耳。
歌曲名字也浮現(xiàn)出來(lái)。
沈清猗念出了歌名。
“讓我們蕩起雙槳。”
畫(huà)面里,穿著統(tǒng)一制服,戴著紅領(lǐng)巾的孩子們?cè)诠珗@中玩耍。
當(dāng)畫(huà)面來(lái)到孩子們劃船的景象時(shí),歌聲也響了起來(lái)。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪~”
這首歌聽(tīng)著聽(tīng)著,沈清猗感覺(jué)她的心靈就好像被洗刷了一樣。
仿佛整個(gè)人也被帶進(jìn)了湖面上,跟隨著孩子們一起劃船。
有一股希望在心底緩緩升起。
沈清猗聽(tīng)完歌感覺(jué)心情都好了不少,就像被注入了正能量。
她給陸燃發(fā)了條消息。
“已審閱,可擇機(jī)發(fā)布。”