溫婉看著名單上的字，按時(shí)間來(lái)算，高宇明年七月份就研究生畢業(yè)，那么他的就業(yè)傾向是什么？他的Offer有沒(méi)有往寧縣里投？

不管怎樣，這樣的人才務(wù)必得招回寧縣來(lái)當(dāng)牛馬貢獻(xiàn)于家鄉(xiāng)，不能讓他去異地他鄉(xiāng)服務(wù)。

也不是說(shuō)不行，而是先把家鄉(xiāng)先規(guī)劃好，再去南方混也沒(méi)關(guān)系。

總之這樣的高級(jí)人才必須得先回培養(yǎng)他成才的家鄉(xiāng)發(fā)展（先薅夠羊毛）才行。

為此，溫婉難得想起遠(yuǎn)在洛市工作的丈夫。

嗯，她可以去洛市一趟，看看丈夫，順便讓他給自己找找門(mén)路，讓她去農(nóng)科大學(xué)開(kāi)個(gè)招攬人才的宣講會(huì)。

溫婉拿出手機(jī)給程瑾瑜打電話。

看到溫婉來(lái)電，程瑾瑜有些意外，畢竟溫婉工作時(shí)間很少會(huì)主動(dòng)給他打電話，他以為有什么緊急事，立刻接起電話。

“婉婉，怎么了？”領(lǐng)證后，程瑾瑜私底下就開(kāi)始叫她婉婉，有時(shí)也會(huì)喊她程太太，親昵的喊法讓溫婉從害羞不習(xí)慣到現(xiàn)在淡定自如。

“程先生，你今天別回隴上村了，我要去洛市。”溫婉也不拐彎抹角，“我想去農(nóng)科大學(xué)開(kāi)個(gè)宣講會(huì)招攬人才，你幫我找一下門(mén)路唄！”

要去大學(xué)演講，不是說(shuō)去就能去的。

得先和學(xué)校溝通好，讓學(xué)校知道后安排時(shí)間，不至于影響學(xué)校的管理秩序。

若沒(méi)意外，這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該有很多企業(yè)或單位要去農(nóng)科大學(xué)做宣講，她想“插隊(duì)”，走到他們前面，就得找程瑾瑜幫忙聯(lián)系。

兵不厭詐，搶人為先，不需要講武德。

程瑾瑜頓時(shí)明白這妮子主動(dòng)找他是為何？

果然是有事才記得“程先生”。

他無(wú)奈輕笑，交代道，“你讓李想慢慢開(kāi)，我這邊安排人去把家里收拾一下。”最近他一直沒(méi)回單位附近的房子住，一般都是一下班就往隴上村趕。

偏偏這妮子想一出是一出，風(fēng)風(fēng)火火的。幸好有提前打個(gè)電話通知一下，他才能叫人去搞一下衛(wèi)生。

“哦！”溫婉乖乖巧巧應(yīng)答，末了還怕程瑾瑜忘了，“記得幫我聯(lián)系農(nóng)科大學(xué)啊！”

呵！這妮子就只記得這個(gè)。

但程瑾瑜還是讓她安心，“知道了，你交代的事我什么時(shí)候沒(méi)去做了！你安心去收拾需要的東西，這邊我來(lái)給你聯(lián)系。”

“謝啦！程先生！”溫婉愉快地感謝道。

她還要去跟張美雅報(bào)告這個(gè)事，等程瑾瑜確定能讓她去農(nóng)科大學(xué)做宣講了，組織部這邊的領(lǐng)導(dǎo)也得去現(xiàn)場(chǎng)。

想著這事，又著急找張美雅申請(qǐng)外出的指令，便直接掛了電話，沒(méi)聽(tīng)到程瑾瑜后面的話……

“叫老公！”

然而回程瑾瑜的便是“嘟嘟嘟”被掛斷的聲音。

沒(méi)聽(tīng)到自己想聽(tīng)的聲音，程瑾瑜一怔，旋即扶額輕笑，很好，這妮子，又把他當(dāng)工具人，還又是用完就丟！

……

程瑾瑜按了內(nèi)線電話，讓陳果桐找一下農(nóng)科大學(xué)校長(zhǎng)的聯(lián)系方式。

不一會(huì)兒，陳果桐就要到了農(nóng)科大鄭學(xué)勤校長(zhǎng)的電話。

鄭學(xué)勤接到程瑾瑜的電話時(shí)正好在與教育廳廳長(zhǎng)沈敏討論學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，還有農(nóng)科大一些老舊的實(shí)驗(yàn)室需要改造的情況。

因來(lái)電顯示的前排號(hào)碼是辦公廳的專(zhuān)線，鄭學(xué)勤也只好停下談話。

“您好！我是鄭學(xué)勤。”

“您好，鄭校長(zhǎng)，我是經(jīng)濟(jì)發(fā)展部的程瑾瑜。”程瑾瑜的聲音低沉，“不知鄭校長(zhǎng)現(xiàn)在方便嗎？”

“方、方便！”鄭學(xué)勤沒(méi)想到是如今河洛赫赫有名的程主任給他打的電話。

鄭學(xué)勤心里有些忐忑，程瑾瑜找他，不知道是有什么重要的事情。

他看了一眼沈敏，沈敏微微點(diǎn)頭，示意他先接電話。

“程主任，您有什么事？”

“是這樣的，鄭校長(zhǎng)，我愛(ài)人溫婉在寧縣組織部工作，他們近期想在農(nóng)科大舉辦一場(chǎng)招攬人才的宣講會(huì)，希望能得到學(xué)校的支持。”程瑾瑜簡(jiǎn)潔地說(shuō)明了來(lái)意。

鄭學(xué)勤一聽(tīng)，心里有些猶豫，這段時(shí)間學(xué)校的安排確實(shí)很滿，各種企業(yè)和單位的宣講會(huì)已經(jīng)讓學(xué)校的日程滿滿當(dāng)當(dāng)，而且還要和教育廳商討實(shí)驗(yàn)室改造和學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。

但是程瑾瑜的面子卻不能不給。

“程主任，您也知道，這段時(shí)間學(xué)校的宣講安排得很緊湊，而且我們現(xiàn)在正在和教育廳討論一些重要事項(xiàng)，其中包括實(shí)驗(yàn)室改造，這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是個(gè)大工程，需要協(xié)調(diào)很多資源和時(shí)間呢。”鄭學(xué)勤委婉地說(shuō)道。

程瑾瑜早就料到會(huì)有這樣的情況，他笑著說(shuō)：“鄭校長(zhǎng)，我理解學(xué)校的難處。不過(guò)，寧縣組織部這次招攬人才，也是為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，希望能吸引更多農(nóng)科大的優(yōu)秀學(xué)子回到家鄉(xiāng)建設(shè)。而且，這次宣講會(huì)我們會(huì)盡量配合學(xué)校的時(shí)間安排，不會(huì)給學(xué)校造成太大的負(fù)擔(dān)。”

鄭學(xué)勤思考了一下，看了看正在等待的沈敏，小聲地和她說(shuō)了一下情況。

沈敏幾乎沒(méi)有猶豫，就在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字遞給鄭學(xué)勤，上面寫(xiě)著“答應(yīng)他，可以協(xié)調(diào)時(shí)間”。

得到了沈敏的支持，鄭學(xué)勤便對(duì)程瑾瑜說(shuō)：“程主任，既然這樣，那我們可以協(xié)調(diào)一下。不過(guò)，這幾天可能不行，時(shí)間上可能要稍微往后推一點(diǎn)，下周一可以嗎？這樣我們也能把其他的安排調(diào)整一下。”

程瑾瑜聽(tīng)了，心里松了一口氣，現(xiàn)在已經(jīng)周四，下周一不過(guò)是三天后，溫婉也能做一下宣講準(zhǔn)備。

“沒(méi)問(wèn)題，鄭校長(zhǎng)，真是太感謝您了。下周一的時(shí)間很合適，我會(huì)讓我愛(ài)人盡快準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和宣講內(nèi)容。對(duì)了，關(guān)于貴校實(shí)驗(yàn)室改造的問(wèn)題，我單位這邊也有一些資源和建議，如果學(xué)校有需要的話，我們可以提供一些幫助。”

投之以桃，報(bào)之以李。

不違規(guī)的禮尚往來(lái)，才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

鄭學(xué)勤一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，“那真是太好了，程主任。我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室確實(shí)有些老舊了，很多設(shè)備都需要更新，這次和教育廳商討也是希望能找到一些解決辦法。如果你們能提供支持，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是雪中送炭啊！”