電話接通，趙宇帶著哭腔大喊：“爸，我在學(xué)校被人打死了，你趕緊過(guò)來(lái)救，讓他們把這個(gè)鄉(xiāng)巴佬打死！”

趙清桂一聽(tīng)兒子被打，頓時(shí)又急又氣，在電話里吼道：“反了天了，你等著，我馬上到！”

劉主任皺著眉，嚴(yán)肅道：“趙宇，在學(xué)校就要遵守校規(guī)校紀(jì)，不是你想怎么樣就怎么樣?！?/p>

趙宇卻滿不在乎，惡狠狠地說(shuō)：“等我爸來(lái)了，看你們?cè)趺崔k！”

劉主任拿他沒(méi)辦法，只能將兩人帶到德育處，再通知他們的班主任鄒雨晴過(guò)來(lái)協(xié)助處理。

鄒雨晴接到電話就趕到德育處，看到被打得一身狼狽的趙宇眉頭緊蹙，再看江可為一臉淡定自若，渾然不知自己闖了多大的禍。

“江可為！道歉！”鄒雨晴喝道。

“我沒(méi)錯(cuò)，不道歉?！鄙狭税雽W(xué)期，鄒雨晴對(duì)有權(quán)有錢的學(xué)生向來(lái)趨炎附勢(shì)，江可為看在眼里，對(duì)鄒雨晴自然也沒(méi)有多大尊重。

被江可為當(dāng)眾頂嘴，鄒雨晴氣不打一處來(lái)，“不道歉是吧？把你家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)！”

“我家長(zhǎng)沒(méi)空！”

“沒(méi)空？”鄒雨晴一副一定要收拾他的狀態(tài)，翻出他的學(xué)籍通訊錄，撥打了電話出去，結(jié)果電話立刻顯示出陳果桐的姓名。

江可為留在學(xué)校的直接聯(lián)系人居然是陳果桐？

鄒雨晴此時(shí)也顧不得其他了，電話一通就噼里啪啦一通怒罵，“陳果桐，把你家這個(gè)窮鬼子親戚帶回去，不要留在我這里打架生事。”

陳果桐拿著手機(jī)的手一頓，看了眼一旁的程瑾瑜，將擴(kuò)音鍵打開(kāi)，“可為打架了？”

程瑾瑜停下筆，看向陳果桐。

陳果桐直接把手機(jī)放到辦公桌上。

只聽(tīng)鄒雨晴氣急敗壞，“對(duì)，太惡劣了，我讓他道歉，他怎么也不肯道歉，就這態(tài)度，怎么都得讓他走人。”

程瑾瑜讓他問(wèn)有沒(méi)有受傷。

“可為受傷了嗎？”陳果桐問(wèn)。

“誰(shuí)管他受沒(méi)受傷？他把同學(xué)打得青一塊紫一塊的，就是受傷了人家也是正當(dāng)防衛(wèi)。”鄒雨晴不和陳果桐廢話，“你趕緊通知他家長(zhǎng)來(lái)賠禮道歉，然后把人帶走。”

說(shuō)完就把電話掛了。

江可為那只知道科研的家伙會(huì)打架？

倒是一件新鮮事。

陳果桐只覺(jué)新鮮，卻不擔(dān)心江可為會(huì)打輸架。

只是鄒雨晴這樣說(shuō)了，不過(guò)去看個(gè)明白也說(shuō)不過(guò)去，免得真當(dāng)江可為好欺負(fù)。

至于鄒雨晴這態(tài)度，陳果桐也知道他們不會(huì)有下文了。

作為一名教師，還是班主任，對(duì)不同身份的學(xué)生如此區(qū)別對(duì)待，人品能好到哪里去？

陳果桐道，“老大，我去學(xué)?？纯词鞘裁辞闆r?！?/p>

程瑾瑜合上電腦，“我去吧?！彼壳笆墙蔀榈谋O(jiān)護(hù)人，再忙也得履行一下職責(zé)。

要不然回頭找到溫婉那里去，她又得好一頓煩惱。

鄒雨晴剛掛完電話，趙清桂便風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校。

他西裝革履，身后還跟著兩個(gè)保鏢，氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)德育處。

“誰(shuí)打了我兒子？”他掃視一圈，目光落在江可為身上，“就是你這小子？知不知道我是誰(shuí)？敢動(dòng)我兒子！”

江可為毫不畏懼，直視趙清桂的眼睛：“是他先破壞我的作業(yè)本，還挑釁我，我忍無(wú)可忍才動(dòng)手。”

趙清桂冷笑一聲：“就你那些破書(shū)，值幾個(gè)錢？我賠就是了，今天必須把你開(kāi)除，給我兒子出氣！”

劉主任連忙解釋：“趙先生，事情不是您想的那樣，兩個(gè)孩子都有錯(cuò)，我們會(huì)按照校規(guī)公正處理?！?/p>

趙清桂根本不聽(tīng)，指著劉主任的鼻子罵：“你們學(xué)校是怎么辦事的？我給學(xué)校捐了那么多錢，就是這樣讓我兒子挨打的？你們校長(zhǎng)呢？讓他過(guò)來(lái)！”

鄒雨晴此時(shí)也是滿腔憤怒，罵著江可為，“就算趙宇弄壞你的作業(yè)本，你也不能動(dòng)手打人，你眼里還有老師嗎？仗著一身蠻勁就在學(xué)校為非作歹，校長(zhǎng)也能把你收進(jìn)來(lái)，真是搞笑?！?/p>

陳來(lái)剛踏進(jìn)德育處，就聽(tīng)到鄒雨晴這么毫不客氣地編排他，臉色一沉，“鄒老師，對(duì)事不對(duì)人，你不用這樣惡意攻擊你的學(xué)生?！?/p>

鄒雨晴并不怕陳來(lái)，“我是實(shí)話實(shí)說(shuō)，就他這樣的學(xué)生，我是教不了的。校長(zhǎng)你看哪個(gè)班好去哪個(gè)班，免得影響我們班級(jí)團(tuán)結(jié)。”

陳來(lái)看鄒雨晴冥頑不靈，這樣惺惺作態(tài)，無(wú)非是趙清桂家有錢，真是勢(shì)利眼得是非不分。

只是江可為可不是鄒雨晴所以為的沒(méi)什么背景的鄉(xiāng)下人，他冷道，“鄒老師，你不要后悔。”

鄒雨晴看都不看陳來(lái)一眼，一臉心疼地看著趙宇臉上的傷，“老師打電話讓校醫(yī)過(guò)來(lái)給你處理一下傷口?！?/p>

劉主任走向陳來(lái)，“校長(zhǎng)，鄒老師讓人通知江可為的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)處理這事了?！?/p>

趙清桂看著滿臉是傷的兒子，他平時(shí)連說(shuō)話重一點(diǎn)都舍不得，更何況動(dòng)他兒子一根小指頭？

如今兒子被打成這樣，他哪里肯善罷甘休？

“陳校長(zhǎng)，我是信任貴學(xué)校可以保障學(xué)生的人身安全才讓他來(lái)這里讀書(shū)，結(jié)果他被打成這樣，不僅不道歉，學(xué)校也不處理嗎？”

陳來(lái)已經(jīng)從劉主任口中獲知大概情況，“這件事江可為確實(shí)沖動(dòng)，不應(yīng)該動(dòng)手打人，但若不是趙宇先把江可為的作業(yè)毀掉，江可為也不會(huì)生氣打人……”

陳來(lái)的話還沒(méi)講完就被趙清桂打斷，“你的意思是我兒子還有錯(cuò)？”

趙宇這時(shí)突然改口，“他的作業(yè)不是我弄壞的，我只是說(shuō)可能是被風(fēng)吹的，他就打我?！?/p>

趙宇仗著沒(méi)有證據(jù)，也不怕查。

江可為冷笑，“你是覺(jué)得教室沒(méi)監(jiān)控吧？所以拿不到你毀我作業(yè)的證據(jù)？”

趙宇摸了摸嘴角的傷，一臉無(wú)辜，“我沒(méi)做過(guò)的事干嘛要承認(rèn)?！?/p>

趙清桂對(duì)江可為十分不滿，“陳校長(zhǎng)，就這樣的學(xué)生你不開(kāi)除勸退，還留在這里敗壞校風(fēng)嗎？如果你執(zhí)意要包庇這些惡劣的學(xué)生，那么我也不介意上教育局好好說(shuō)道一番?！?/p>

陳來(lái)看江可為眼神淡定，心里惋惜，多好的苗子，語(yǔ)數(shù)英三科滿分，就連道法和科學(xué)兩門也是滿分，妥妥的聯(lián)考第一。

就這樣被勸退嗎？

陳來(lái)問(wèn)江可為，“你可有證據(jù)證明你的作業(yè)本是趙宇撕毀的？”

江可為正想回他“有”就被趙清桂的保鏢壓住。

趙清桂對(duì)保鏢道，“他是怎么打我兒子的就讓他十倍百倍償還?！?/p>

陳來(lái)向前拉住保鏢，“趙總不要太過(guò)分了，這里是學(xué)校，你這樣是欺凌我學(xué)校的學(xué)生?！?/p>