“在座的前輩，為何爭著要我去自己的部門工作，因為你們覺得有我的加入，可以助力部門更好地發展。

你們為何而爭？為部門！

你們所屬部門是誰的？是國家的，是寧縣的，更是老百姓的！”

“所以你們圖什么？”

“曾經有位領導，他說為官者，當以民為本，以廉為先，以發展為要，以擔當為責。

我們所圖的，不過是讓這一方水土上的老百姓過上好日子，讓我們所負責的部門在推動地方發展中發揮出最大效能，讓寧縣在時代的浪潮中穩步前行。”

溫婉的話落下，葉穆成便率先鼓起了掌，而其他領導也激動地跟著鼓起了掌。

溫婉的話切入了他們的內心。

不得不承認，自從溫婉回到寧縣發展家鄉，她的一言一行都影響了他們這些班子，誰沒有年輕的理想，哪怕各有私心，可進入仕途，誰最初不是飽含著造福一方的滿腔熱血？

只是在日復一日的官場奔波中，在應對各種繁瑣事務和考核壓力時，這份初心漸漸被一些人擱置在了角落，被政績的追逐、部門間的競爭所掩蓋，被個人的私欲所丟棄……

而溫婉的出現，她的所言所行就像警鐘，將他們從那有些偏離軌道的忙碌與私心中敲醒。

讓他們也悄悄點燃內心的那把火，哪怕他們不再年輕，也想像溫婉這樣為曾經的理想拼一把。

“各位前輩，寧縣要全面發展，要脫掉貧困帽，憑一己之力是不行的，它需要千千萬萬個扎根在這里的我們，齊心協力去實現去抵達。今天大家能坐在這里，就是因為大家心中有信仰，還保留著那顆執著滾燙的初心。”

“草木蔓發，春山可望。”溫婉朝他們笑了笑，“時代賦予我們的新任務，是帶領所有老百姓摘帽致富，踏出一條新征程，而我們，是引路人，是開拓者，更是守護者。”

“所以如果你們再問我，我為什么要回來？我想我會鄭重地告訴你們，大家都向前走，向遠方走，都不想回來。可總得有人回來啊，而我，就是那個要回來的人。”

而我，就是那個要回來的人！

這句話多質樸，就讓在場的人有多動容。

因為他們都知道，讓一個年輕有夢想的人回來，有多不容易。

“我想會有更多人回來的，會有更多人看見咱們寧縣的。”

“各位前輩，我想打造一個獨屬于我們寧縣的烏托邦，這里有可親可敬的老百姓，有日新月異的發展，有賡續傳承的事業，還有一路披荊斬棘，一路凱歌前進，共譜華章的我們。”

隨著溫婉的話一句句觸動心弦，在場的領導莫不動容。

誰……不想實現這樣的烏托邦？

而他們都會是這歷史華章里濃重的色彩。

此刻他們也明白了溫婉策劃書里所點的主題。

樹新風。

寧縣要摘帽，就必須摒除舊風氣，所有人都在自己的崗位上盡職盡守，齊心協力為寧縣更好的明天做努力時，寧縣才會呈現出欣欣向榮的風貌。

是良性的循環。

也是發展的新氣象。

……

他們不約而同地看著講臺上的溫婉。

如果說有信仰有理想的人會發光，那一定是溫婉。

他們想起自己年輕的時候，初入職場的時候，還沒被世俗現實侵染的時候……

那時候的他們，也和溫婉一樣會發光吧？

可什么時候這光暗了下來？

因為現實，因為不敢特立獨行……

可明明最初的夢想就是對的……

為何不敢堅持？

因為怕被排擠，哪怕明明自己憤憤不平，也不得不屈服于現實。

如果說溫婉之前的言行悄悄點燃了他們心中的火，那么現在溫婉的話就像狂風掀起了心中火焰的巨浪，熊熊而灼熱。

掌聲不約而同地響起，他們看溫婉的眼里，不再是年輕優秀的后輩，而是可敬的戰友。

溫婉的格局，已不是普通年輕人可媲美的了，甚至連他們都自嘆不如。

說到這里，溫婉笑了笑，“我本來是打算各部門先完善各自的策劃案，等過完年我們再一起聚一下討論具體的規劃。沒想到大家都這么著急，現在大家不妨把各自部門的策劃書交換看一下，你們就會發現我為何給你們這些策劃書了。”

聽溫婉這樣一說，坐在一起的部門負責人都相互交換了策劃書。

看完一個，他們還不確定是不是對的，又交換了好幾個部門去看。

溫婉……

溫婉布的是什么大局？

“我們的策劃都圍繞著《看見》這個節目展開。什么是看見？它不僅僅看見寧縣各行各業堅守一線，愛崗敬業的勞動者無私奉獻的美德，還會看見寧縣各個部門為寧縣發展擰成一股繩的團結。

積土而為山，積水而為海。《看見》是為寧縣樹立新風貌而出現的，當我們所有人都能看到彼此的不容易，多一些理解與包容，社會才會真正和諧起來，人們才會對自己的工作，對自己生活的地方有了歸屬感，才會心生熱情，為她做出建設。

《看見》，是我們向外展示的窗口，也是讓全世界的人看見寧縣的《看見》！”

溫婉的話再一次直擊他們的內心深處。

誰……不想被看見呢？

看見自己的付出，不為名不為利，只為了一句肯定……

誰……不想自己所在的土地更好呢？

看見它從貧瘠，一點一滴扎根，發芽，成長，直至枝繁葉茂，被人們所仰望？

掌聲不由自主地再次響起來，持久不息。

“剛剛我說，各位前輩是我的同行者，是與我并肩作戰的戰友。你們都想我去幫忙，可當你們交換了彼此的策劃案，是不是也發現了問題所在？你們還需要我嗎？”

溫婉眼里含笑，友情提示，“農業部門的崔主任是不是找商務部的羅部長會合適點，畢竟農產品的包裝與推廣需要商務部的幫忙。”

“還有教育部門的張主任，您想讓那些接受技能培訓的農村勞動力有更廣闊的就業出路，是不是找經信部門的李部長商議商議，為他們開拓出更多契合實際的崗位速度會更快一點？”

隨著溫婉一一點出各部門的協作。

所有人之前爭搶溫婉時的那股急切勁兒，都化作了對自身工作以及部門協作的深思。