聽勸,前幾章關(guān)于主角隱藏實(shí)力的問題,一些讀者有很大意見,現(xiàn)在已經(jīng)全部修改了,大家再看一遍吧。
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一個(gè)學(xué)生也是教,一群學(xué)生,一樣是教。
泰迦和澤塔來到奧特競技場,本來是想‘蹭’古迦的課。
那可是雷歐兄弟誒,雖然不算嚴(yán)格意義上的光之國人,但在加入光之國后,每個(gè)都是體術(shù)方面的佼佼者。
教學(xué)能力更是牛到飛起,硬生生將不良少年賽羅,調(diào)教成了光之國新一代最杰出的戰(zhàn)士。
但,在看到古迦正經(jīng)受的苦難后,兩個(gè)孩子扭頭就走,多余的話一句都不敢說……
兩個(gè)小時(shí)后。
古迦結(jié)束了今天的體術(shù)訓(xùn)練,扶著腰走出競技場。
競技場外,早就等候在此的泰迦趕忙上前,關(guān)切問道:“沒事吧?”
“沒事,就做了一萬個(gè)蹲起,聽老師講了一些拳法要領(lǐng),順便再被他揍了一頓而已。”古迦燈泡眼閃爍,露出了一個(gè)非常命苦的笑容。
“小問題。”
“老師還體罰學(xué)生啊……挨多少打才能成為賽羅師傅那樣優(yōu)秀的戰(zhàn)士啊……”澤塔瞬間感覺壓力山大。
“老師教學(xué)生怎么能叫體罰,那叫指導(dǎo)。”泰迦不愧是泰羅的兒子,說話真是滴水不漏。
接著,他主動(dòng)上前,扛起古迦:“回去好好休息,按摩一下大腿吧。”
“做了那么多腿部運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在沒感覺,等明天肯定會(huì)酸疼的。”
“當(dāng)年我可是深有體會(huì)……”
澤塔:“泰羅長官也這么訓(xùn)練你了?”
泰迦搖頭:“我主動(dòng)要求的,父親雖然總是管我,但都是一些生活上的……”
澤塔在這時(shí)挑起另一個(gè)話題,愁眉苦臉:“誒,你們聽說了嗎?”
“受本次災(zāi)難影響,節(jié)日放假時(shí)間推遲,本來是本周末,現(xiàn)在推到了下個(gè)月……”
“正常,貝利亞越獄事件剛結(jié)束,光之國復(fù)工復(fù)學(xué),需要一段時(shí)間讓人民的生活回到正軌。”泰迦對(duì)此表示理解。
澤塔:“到時(shí)候有五天假期,你說咱們這次……”
“哪都不去。”古迦和泰迦同時(shí)回應(yīng)。
泰迦開壞了父親兩艘飛船,現(xiàn)在每天都得八點(diǎn)前回家。
至于古迦,新體術(shù)老師這么嚴(yán)格的治學(xué)風(fēng)格,五天假估計(jì)會(huì)加大訓(xùn)練量,沒辦法請(qǐng)假呀。
“每次都這樣,你們都有事情要忙。”澤塔難過的低著頭。
泰迦:“到時(shí)候你可以來我家找我。”
“或者跟我一起接受訓(xùn)練。”古迦大方邀請(qǐng)。
澤塔連忙擺手搖頭:“這個(gè)就不用了,謝謝你們的好意哈。("▔□▔)”
……
次日。
古迦走進(jìn)班級(jí)門,腿腳僵硬的跟個(gè)機(jī)器人一樣。
“你,這是……”小姑娘菲琳娜好奇的湊上前,將古迦扶到座位上。
“昨天訓(xùn)練過度,小事情。”
“你比我還刻苦呀,你的志向也是加入宇宙警備隊(duì)嗎?”菲琳娜的大眼睛里閃爍著好奇的光芒。
轉(zhuǎn)學(xué)生半年來的努力,自己都看在眼里的。
“未來……”古迦感覺這個(gè)詞匯真是熟悉又陌生。
至少目前為止,他對(duì)未來還沒有一個(gè)清晰明確的規(guī)劃。
某種程度上來說,他希望自己的未來可以一直在安寧和平中混吃等死……
但宇宙格局又不允許自己這么做。
猶豫了好一會(huì)后,古迦才回答:“其實(shí)我沒想好。”
菲琳娜更好奇了:“那你是在為什么努力?”
古迦:“為了永遠(yuǎn)不死。”
“這個(gè)理想……也蠻宏大的。”菲琳娜很捧場的豎起大拇指。
“老師來了!今天的第一堂課是怪獸學(xué)。”
座位上的古迦立即坐直身體,從三維投影中調(diào)出今天的課本……
“鈴鈴鈴——”
隨著上課鈴聲敲響,藍(lán)族怪獸學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,今天咱們繼續(xù)講怪獸學(xué)。”
“前兩天剛講到了宇宙大怪獸貝蒙斯坦這一蟹狀星云的浮游生物……”
“剛好啊,老師在科學(xué)技術(shù)局有幾個(gè)熟人,最近科學(xué)技術(shù)局的飼養(yǎng)場,有人寄養(yǎng)了一只貝蒙斯坦,據(jù)說性格溫順。”
“先人們說‘讀萬卷書,不如行萬里路’,所以今天的怪獸學(xué)課程,我決定帶你們?nèi)タ茖W(xué)技術(shù)局的飼養(yǎng)場上!”
“讓我的學(xué)生們,能近距離看到課本中的生物!”
菲琳娜湊到古迦身邊,小聲說道:“這個(gè)俗語是這么用的嗎?”
古迦:“不是字面意義上的‘讀’和‘行’,是有引申意義的,簡單來講就是看書不如實(shí)操,類似‘紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行’。”
菲琳娜似懂非懂的:“奧……但你后半句話是什么意思?”
古迦聽到這句話,感覺大腦皮層的褶皺瞬間撫平了,拉展了。
有股瞬間的放松,就像漫步在挪威的森林,或是化身雨后的蝴蝶……
“小菲啊,你知不知道警備隊(duì)考核不只考戰(zhàn)斗和身體素質(zhì),也考腦子?”
菲琳娜:“感覺只要其他方面表現(xiàn)優(yōu)異,文化課就算不及格也不是問題吧,警備隊(duì)看重的是戰(zhàn)斗呀。”
古迦:“那你考進(jìn)去聽不懂戰(zhàn)術(shù)不就炸了?”
“偶爾也看看書吧,上課的時(shí)候別老偷玩你的握力器了,好好學(xué)習(xí)。”古迦語重心長。
嘰嘰喳喳不動(dòng)大腦的菲琳娜,和安靜睿智的文官哥哥菲利斯,真是兩個(gè)極端。
就在兩人說小話的這段時(shí)間,講臺(tái)上的老師大手一揮,教室里坐著的小學(xué)生們麻溜的開始收拾東西。
沒什么能比上課時(shí)間出去玩更爽的了。
如果有的話,那就是上課時(shí)間放電影。
……
光之國主城郊區(qū)。
科學(xué)技術(shù)局飼養(yǎng)場。
澤塔湊到古迦身邊:“我怎么感覺老師說的那只貝蒙斯坦……”
泰迦在旁邊點(diǎn)頭:“你沒猜錯(cuò),就是。”
“貝蒙斯坦大多性格兇暴,根本不會(huì)老是在飼養(yǎng)場中待著,古迦的那個(gè)朋友是唯一的例外。”
澤塔:“原來是這樣……”
科學(xué)技術(shù)局的飼養(yǎng)場在郊區(qū)占地面積極大,接近奧特競技場了。
古迦以為,這里說是飼養(yǎng)場,更像是動(dòng)物園……給每只怪獸都建造了生活區(qū),區(qū)內(nèi)的設(shè)施都是按照怪獸習(xí)性設(shè)立的。
一路上,小學(xué)生們通過透明屏障,見到了各式各樣的怪獸,聽取‘哇’聲一片。
古迦好奇:“動(dòng)物園平常不對(duì)外開放嗎?”