其實，魚線輪這種東西，唐代就有人用了，但是作用是為了把線拋得更遠，或者是為了船上垂釣，讓魚鉤觸底不用每次都調(diào)解魚線長度。

拋竿路亞？哪兒承受得住？

眼下，范仲淹終于明白了：“你故意教他們釣魚，絕不是為了魚，你是為了什么？！”

章曠笑了：“釣魚。”

范仲淹崩潰，問你干什么，你說釣魚！我難道不知道你拿著魚竿兒在這兒是釣魚嗎？

真正的目的為了什么？

深層目的是什么？

簡單點說，章曠目的很多。

眼下最明顯的目的，是為了讓汴河自己應(yīng)天書院一側(cè)多點人氣。

在這兒發(fā)展出一條獨屬于自己的街道，一條自己完全掌控的街道。

當(dāng)然，不能這么給范仲淹說。

章曠：“你知道新舊之分了嗎？”

范仲淹愕然。

章曠：“你還是想不明白啊。”

這一天晚上，范仲淹徹夜難眠。

終于，在昏昏欲睡的時刻，范仲淹突然睜開了眼睛。

是利益！！！

什么新啊舊的，規(guī)則是什么東西？規(guī)則都是假的。

只有利益是真的！

只要新規(guī)則有足夠多的利益，才能吸引所有人跟著做，代替舊規(guī)則！

自己以前的想法是，這種做法好，對國家有利，那就讓所有人都這么去做。

然而，這是錯的！

應(yīng)該是，這種做法好對國家有利，所以我要研究一套讓所有人都能得利的規(guī)則，在這種規(guī)則下會讓所有人都完成對國家有利的行為。

這兩者之間的境界差距，簡直是云泥之別！

所以，規(guī)則是手段，不是目的！

自己本末倒置了！

“我真蠢！”

范仲淹終于明白了這一切是什么意思。

范仲淹明白了，章曠就是故意來教自己的。

教了十幾天，自己才學(xué)會。

自己真的蠢哭了！

但，章曠這么做是為了什么？

放出利益，吸引更多人學(xué)習(xí)這種釣魚方法？

難道汴河的魚變少，對章曠有什么好處？

還是說，河邊的人多了，對章曠有好處？

是那種？

這個人不按常理出牌的，難道，是前者，他希望汴河的魚變少？！

……

章曠放下桶，一邊路亞，一遍看虹橋的結(jié)構(gòu)，這木橋真是精彩啊，就算是到了千年后，都是建筑大學(xué)必學(xué)課。

范仲淹詢問：“你希望汴河的魚變少？”

章曠抬頭：“你在說什么胡話？”

范仲淹疑惑：“難道不是嗎？”

章曠：“你忘了？我們說過，汴河，就是天下。我為什么希望天下的魚變少？”

范仲淹的靈魂突然遭受了重擊。

洪鐘大呂。

醍醐灌頂。

是啊，汴河，就是天下！

魚，就是天下的利益！

章曠為什么想要天下的利益變少？

天下的利益變多，他這個引領(lǐng)釣魚新浪潮的人，才有更大的利可圖！

可是，怎么做的到？

章曠繼續(xù)：“這汴河常年通航，通航才是第一位的，而里面的魚，只是每年疏浚河道帶來的副產(chǎn)品。”

“只要通航一天，這兒的魚只會越來越多，因為魚不生在汴河，魚生在黃、淮、大江。”

轟！

范仲淹終于明白自己為什么會想錯了。

章曠看著范仲淹：“如果未來所有釣魚人都如我一般，擁有這么好的裝備，桿桿上魚，你要怎么管理？”

范仲淹猶豫了一下：“不管。”

大江大河來的魚，管他干嘛？

章曠：“蠢材。”

“你應(yīng)該下命令，禁止活餌泥鰍蝦米釣魚！”

禁止活餌，特別是禁止泥鰍和蝦米？

不禁止釣法？不禁止其他餌料？

很快范仲淹明白了什么。

“你是要用這個釣魚的好調(diào)，吸引很多人來釣魚，讓他們變成釣魚人，最后禁止活餌，騙他們打窩！”

“你想讓他們幫你喂魚！”

章曠笑了笑。

這只是目的之一。

釣魚賺錢，來釣魚的人更多，很多人投入大量的金錢后，不可能就此放棄，就算賺的少了，也要繼續(xù)，到時候，不就是來喂魚的。

他們私人或許會賺，但汴河的魚只會越來越多，是啊，天下的利益怎么會變少呢？

范仲淹終于明白了：“只要這樣，就能限制所有人。”

章曠聽了范仲淹的話，默默地取下了魚鉤上的泥鰍，在上面掛上了配重。

然后看了一眼水面。

一桿打了出去。

現(xiàn)在圍觀章曠釣魚的人太多了。

所有人都看著他甩了一桿空鉤。

然后。

一條魚被錨中了。

章曠盯著范仲淹，一邊往回拉。

看著我的眼睛！

魚餌？那是什么？我章曠釣魚，需要魚餌？

前世，活餌犯法，錨魚犯法，掛攝像頭活餌錨魚更是犯法中的犯法。

現(xiàn)在在大宋，法律不管這個，章曠簡直就是釣魚的神。

當(dāng)你在滑口怪娛樂坑、黑坑、一百八十個法律管制的長江水域完成終極試煉后，回到大宋，《我釣魚的技術(shù)能寫書》。

范仲淹被震住了。

最終明白了一個道理。

天下不是每個人都是庸才。

所以，任何一個有利舉措，雖然想著日后能夠掌控局面利益全收，但實際上，總會有人是你限制不住的。

而這個人，就是那個會越賺越多的人。

范仲淹直接對著章曠鞠躬：“教我！”

旁邊的釣魚佬們：“你天天直鉤釣魚，學(xué)什么這種技術(shù)，應(yīng)該是教我啊！”

“教我教我！狀元公，我會喊六六六！”

章曠：“你們學(xué)的夠多了，他學(xué)得慢，我單獨教。”

眾人哈哈大笑。

大家都是釣魚的精，看了這么久章曠釣魚，還學(xué)不會？當(dāng)然學(xué)會了不少。

之所以這么說，是因為誰不想學(xué)更多？

要知道以章曠的釣魚水平，他要是在這兒釣個不停，一天能鉤出應(yīng)天一套房！

釣魚佬們隨便在他身上學(xué)個一兩點，都能讓自己從貧民變平民，平民變小富之家！

大家分魚走開后，范仲淹若有所思：“要干這件事情，要把所有有利資源全部吸引過來，要分利益給他們，讓他們?yōu)槟戕k事。”

“就算他們學(xué)會了離開你也無所謂，因為就算離開，他們還是在幫你宣傳新規(guī)則，離開的人越多，傳播新規(guī)則的人越多！”

章曠：“還有呢？”

范仲淹仔細的思考了其他，他在往很深入的地方想。

章曠知道他在想什么，打斷：“爬都沒學(xué)會，你想學(xué)飛？”

范仲淹再鞠躬：“教我！”

章曠：“我教過你了，我再教你一遍。”

章曠把泥鰍桶往旁邊一放：“這是我釣魚的資本。”

范仲淹：“這絕對不是你親自挖的，這是你的學(xué)生挖來的，在應(yīng)天書院的田里挖的。”

章曠笑了，真聰明。

然后拿起了魚竿：“這是我的生產(chǎn)工具。”

范仲淹看著跟木工墨斗墨盒很像的飛輪，還有那些線環(huán)：“這些是能提升生產(chǎn)效率的新技術(shù)。”

章曠笑著：“泥鰍加飛桿，能吸引魚追食，是知識。”

“不用泥鰍，也能飛魚，這是我的能力。”

“還有最后一課。”