遲敘指尖小心翼翼地?fù)徇^小鸚鵡凌亂的羽毛，像有強(qiáng)迫癥似的把每一根翹起來(lái)的羽毛都?jí)浩健?/p>

明玥一開始被順毛順得很舒服，久了就有點(diǎn)不耐煩了，她蹭了蹭少年的指尖，鳴叫兩聲，試圖制止他反復(fù)的行為。

遲敘聽不懂她的意思，但仍然放下了手指，改為雙手捧著她，一步一步慢悠悠朝福利院里面走去。

在去往生活區(qū)宿舍的路上，明玥看到許多兒童在見到他們后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，也看到不同的保育員熱情地向遲敘打招呼。

“遲敘放學(xué)回來(lái)了…”

“遲敘回來(lái)了，今天也很準(zhǔn)時(shí)哦。”

只不過遲敘并不回應(yīng)，他們好像習(xí)以為常。

直到接近宿舍區(qū)，才被一個(gè)長(zhǎng)相和善的中年阿姨攔住，她指了指明玥，說(shuō)話聲音一字一頓很清晰，“遲敘，你哪來(lái)的鸚鵡，你是要在宿舍里養(yǎng)它嗎？”

遲敘面無(wú)表情地掃了她一眼，然后繞過她繼續(xù)往前走。

孫阿姨又追了上來(lái)，“遲敘，你會(huì)養(yǎng)鳥嗎？你知道它吃什么嗎？萬(wàn)一它被你養(yǎng)死了怎么辦？”

也不知道哪個(gè)詞戳到了遲敘的神經(jīng)，他停了下來(lái)，扭頭看向追過來(lái)的阿姨，薄厚適中的唇慢吞吞吐出幾個(gè)字。

“鳥、吃什么，不死。”

孫春琴和他相處久了，自然明白他的意思。他在問應(yīng)該喂這只鸚鵡吃什么才不會(huì)死。

她朝遲敘招了招手，拿出手機(jī)搜索了如何飼養(yǎng)鸚鵡，一條條仔細(xì)給他解釋。

遲敘無(wú)疑是很聰明的，他聽懂后也不和人打聲招呼，轉(zhuǎn)身就捧著鸚鵡回了自己房間。

不了解他的人見到他這樣怕是會(huì)直接罵他沒教養(yǎng)，連聲謝謝都不會(huì)說(shuō)，但孫春琴只覺得這孩子可憐，平常也就額外多關(guān)照了一些。

現(xiàn)在看他好不容易有了喜歡的寵物，也不知道能不能緩解他的自閉癥狀。

回了房間，遲敘緊繃的身體一下子放松下來(lái)。

明玥被他放到了桌子上，她眨著黑黢黢的綠豆眼打量他的房間。

第一印象是收拾的很干凈整齊，被單鋪的看不見折痕，被子疊的也像塊豆腐，書桌和床頭柜上的東西很少，就算有也都被擺放在一個(gè)令人舒適的恰到好處的位置。

桌面上放著幾本和計(jì)算機(jī)相關(guān)的書籍，還有一個(gè)時(shí)鐘，墻上貼了一張時(shí)刻表。

時(shí)刻表上記錄了一周七天，每時(shí)每刻他要做的事，早上六點(diǎn)起晚上九點(diǎn)睡，十分健康的作息。

現(xiàn)在是下午五點(diǎn)四十，按照時(shí)刻表的規(guī)劃，他晚上六點(diǎn)要去福利院食堂吃飯。

看到吃飯兩字，明玥餓得有些頭暈眼花了，她想開口讓遲敘一會(huì)兒帶她一塊去食堂，但張嘴就是一聲鳥鳴。

“啾——”

鸚鵡理論上是會(huì)說(shuō)話的，但她可能還沒掌握正確的發(fā)音方式，需要練習(xí)才能說(shuō)人話。

六點(diǎn)一到，遲敘就推門出去了，明玥撲棱著翅膀飛到他肩膀上。

她看到他似乎是不習(xí)慣外物不經(jīng)允許的靠近，抬手就要扇她，但手抬了一半又克制地收了起來(lái)，看起來(lái)像是在忍耐適應(yīng)。

明玥悄悄松了口氣，路過長(zhǎng)廊上的玻璃窗，她才看清她此時(shí)的模樣。

通體淡黃色的羽毛，腦袋顏色是偏深一些的鵝黃色，眼下腮邊有兩團(tuán)橘紅色像腮紅一樣的圓形區(qū)域，頭頂長(zhǎng)有羽冠，如同一朵收起的小花朵。

福利院的食堂是有專門的保育員幫忙打飯，不過遲敘情況特殊，他被允許自己打飯。

明玥看到他的手就像秤一樣，每一勺都不多不少，餐盤上的兩菜一湯被擺得整整齊齊。

遲敘吃飯時(shí)坐姿板正，還很安靜，但明玥看著只覺得更煎熬了，她在餐盤前踱步，時(shí)不時(shí)啾啾兩聲，終于發(fā)出了一個(gè)不甚清晰的字。

“餓！餓！餓！”

遲敘這才像從意識(shí)中清醒般，茫然地看了她一眼，然后遲疑了一下，把一瓣切好的蘋果放她面前。

“餓、吃。”

聞著蘋果的甜香味，明玥一只爪子固定住蘋果，彎鉤一樣的鳥喙咔擦咔擦就啃下來(lái)一小塊果肉。

也不知道是不是變成鳥的原因，以往覺得一般的蘋果，現(xiàn)在吃起來(lái)格外美味。

她吃得津津有味，沒注意到對(duì)面端坐的人已經(jīng)定定看了她好一陣。等她的小鳥胃吃飽，這瓣蘋果還剩下大半個(gè)。

明玥梳理了一下自己的羽毛，翅膀張開就又飛到遲敘肩膀上。

吃過晚飯，遲敘要開始長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的學(xué)習(xí)與看書活動(dòng)。

少部分自閉癥患者智商很高，專注力也很強(qiáng)，他們就像一臺(tái)被設(shè)定好程序的精密儀器，什么點(diǎn)該做什么事做多久，都必須按照他最初的設(shè)定運(yùn)行。

一旦強(qiáng)行打破這個(gè)模式，他們就會(huì)不安、焦躁，嚴(yán)重的可能會(huì)做出自殘行為。

哪怕是原文女主季蕓白也只敢在遲敘劃定的時(shí)間內(nèi)給出適當(dāng)?shù)牟蝗撬麉挓┑年P(guān)懷。

自閉患者如果愿意為了一個(gè)人做出超出常規(guī)的行為已經(jīng)是極為難得的事了。

晚上八點(diǎn)半，遲敘結(jié)束學(xué)習(xí)，拿起換洗衣物出門去洗澡。

明玥也想洗，但她總不能跟著一起去男生澡堂，她趁遲敘不在，飛到宿舍門口的孫春琴面前，對(duì)著她喊了幾聲。

“洗澡、洗澡、洗澡。”

孫春琴一開始被這小東西嚇了一跳，但很快聽清楚她在說(shuō)什么后就被她逗笑了，接了一盆溫水放她面前。

明玥踩在水中，梳洗羽毛。洗得差不多了她甩干身上的水珠，朝孫春琴道謝一聲又飛了回去。

九點(diǎn)，遲敘就準(zhǔn)時(shí)躺下睡著了。

明玥從桌子上飛到他的枕頭邊，也準(zhǔn)備跟著一起睡時(shí)，她的身體忽然一陣發(fā)熱，緊接著眼前一黑。

等她再睜眼，一個(gè)嬌艷欲滴的大美人橫臥在床鋪的另一側(cè)。

她這是變成人了？