“不……不用了！”

沈星雨幾乎是條件反射般地拒絕，小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

那種經(jīng)歷一次就夠了，再來一次，而且是去上學(xué)，校門口全是同學(xué)。

她怕自己會(huì)直接社死在學(xué)校門口。

季陽輝看著她驚恐的表情，就知道她在想什么。

“一樓王大爺有輛自行車，裝了后面的坐板，我找他借來騎騎吧。”季陽輝說道。

沈星雨想象了一下那個(gè)畫面，好像確實(shí)比共享單車靠譜一點(diǎn)……

而且，她的腳確實(shí)還有些不方便，走路多了肯定會(huì)疼。

“那好吧……”她最終還是有些猶豫地答應(yīng)了。

“這就對(duì)了嘛！”

兩人簡(jiǎn)單收拾了一下，一起下了樓。

王大爺正在樓下撞樹，季陽輝跟他說明了來意，大爺樂呵呵地就把自行車鑰匙丟給了季陽輝。

樓道底下專門停自行車的地方，果然停著一輛看起來頗有年代感的自行車。

車座后面，后輪的上方，綁著一個(gè)不算太厚但看起來還算柔軟的座墊。

季陽輝瀟灑地跨上自行車，拍了拍后座：“上來吧，滴滴專車。”

沈星雨抿了抿嘴，小心翼翼地坐了上去，雙手輕輕抓住了季陽輝腰間的衣服。

“坐穩(wěn)了！”季陽輝喊了一聲，腳下一用力，自行車便穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ァ?/p>

清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在路面上投下斑駁的光影。

微風(fēng)拂過，帶著一絲清涼。

沈星雨坐在后座上，感受著從季陽輝后背傳來的溫度。

她的臉頰有些微微發(fā)燙，心跳也比平時(shí)快了幾分。

這種感覺……好像也不錯(cuò)？

自行車平穩(wěn)地行駛在小區(qū)的小路上，朝著學(xué)校的方向而去。

快到學(xué)校門口的時(shí)候，季陽輝眼尖地瞥見一個(gè)熟悉的身影。

是王東。

嘖嘖，這個(gè)卷王。

他一手插在校服褲兜里，一手飛快地在手機(jī)屏幕上打字。

季陽輝把自行車在校門邊的專門停車棚挺好。

他悄無聲息地繞到王東左后方，抬手拍了拍王東右側(cè)肩膀。

王東冷不丁被下一跳，連忙朝右邊看去。

發(fā)現(xiàn)沒人，才轉(zhuǎn)過頭來看到季陽輝。

“干嘛呢？一臉銀笑。”季陽輝說道。

王東輕咳兩聲，若無其事地把手機(jī)揣兜里。

剛才季陽輝其實(shí)看到了一眼，王東明顯是在給人發(fā)vx消息，從對(duì)方接連發(fā)的可愛表情包來看，多半是個(gè)女生。

怎么說？

網(wǎng)戀？

季陽輝馬上想到王東在游泳館加的那個(gè)女生，難不成王東真是個(gè)男魅魔？

才剛加上一天，而且對(duì)方看起來是有男朋友，這就被他撩上了？

當(dāng)然，也有可能對(duì)方是魅魔，而他是被釣成翹嘴的魚。

既然碰上了，王東也就跟季陽輝一起朝教學(xué)樓走去。

剛到教學(xué)樓下，就看到王東眼睛一亮。

他朝著前方不遠(yuǎn)處幾個(gè)女生揮了揮手，臉上立刻堆滿了熱情的笑容：“嗨！這么巧啊！”

前面一個(gè)女生朝這邊看來，嘴角微微上揚(yáng)，但并沒有明顯的回應(yīng)。

季陽輝認(rèn)出來了，這就是在游泳館見過的那位。

原來還是一個(gè)學(xué)校的啊？

不過以前沒怎么見過，是其他班的女生。

……

林嘉怡拉著左右兩個(gè)閨蜜快步往前走去。

“嘉怡，剛才那個(gè)男生是誰啊？好像對(duì)你挺熱情的。”小莉眨著眼睛，一臉八卦地問道。

林嘉怡撇了撇嘴，語氣帶著一絲不以為然：“昨天游泳館遇到的，小翹嘴。”

她簡(jiǎn)單講了昨天的事情，三名女生都咯咯咯笑著。

“原來是把小紅的微信給他了啊，哈哈哈，嘉怡你也太壞了吧！”小雯哈哈笑著說道。

林嘉怡得意地?fù)P了揚(yáng)下巴：“咱可是有男人的，怎么可能隨便加陌生男生的微信嘛。”

“噗嗤！不過小紅她確實(shí)一直在說想找男朋友來著，你算是幫忙撮合了。”小莉說道。

“就是怕他被小紅嚇倒～”小雯說道。

……

與此同時(shí)，高三級(jí)教師辦公室內(nèi)。

3班班主任陳旭文，正拿著一份打印出來的成績(jī)單，眉頭緊鎖。

辦公室里還有其他幾位科任老師，都圍到陳旭文的辦公桌邊上。

數(shù)學(xué)老師趙航、物理老師李建山、化學(xué)老師張成元、生物老師劉選，還有英語老師徐翩翩。

“這次月考的成績(jī)，大家都看了吧？”老陳說道，“我們班那個(gè)季陽輝，語文107，數(shù)學(xué)94，物理75，生物83，化學(xué)79……這些我就不說了，，但他英語117分，這你們敢信？”

“月初，高三入學(xué)考，他英語都沒到60分。”

英語老師徐翩翩將手中的紅色圓珠筆在成績(jī)單上季陽輝的名字處重重一點(diǎn)。

“開學(xué)考59分，這才多久？一個(gè)月不到！就算他天天抱著英語書啃，也不可能進(jìn)步這么神速，而且平時(shí)上課也沒感覺他特別認(rèn)真。”

辦公室內(nèi)的空氣仿佛凝固了。

數(shù)學(xué)老師趙航推了推眼鏡，沉聲道：“他數(shù)學(xué)這次94分，比上次的81分也提高了不少。”

物理李建山老師也點(diǎn)頭：“物理75，比上次的66分有進(jìn)步，不過在合理范圍內(nèi)，主要是基礎(chǔ)題多拿了些分。”

張成元和劉選也表示，季陽輝的成績(jī)提升速度快的不太正常。

徐翩翩說道：“英語，尤其是詞匯量這東西，不可能短短幾周就補(bǔ)上去，除非……”

她語氣頓了頓，眼神掃過在座的各位老師：“除非他用了什么不正當(dāng)?shù)氖侄巍！?/p>

“作弊？”陳旭文的眉頭皺得更深了。

他作為班主任和語文老師，雖然對(duì)季陽輝的語文成績(jī)107分也感到驚訝。

但當(dāng)天就是他監(jiān)考，季陽輝是他盯著寫的卷子，語文主觀題多，彈性大，不像英語那么容易判斷。

英語試卷基本全是選擇題，也是最容易作弊的一科。

“老陳，我倒不是一口咬定他作弊。”徐翩翩緩和了一下語氣，“但這個(gè)成績(jī)確實(shí)太反常了，畢竟涉及到最后一次分班。”

“嗯……”陳旭文沉吟著。

他作為班主任，自然希望自己的學(xué)生能夠進(jìn)步，但如此巨大的飛躍，也確實(shí)讓他心生疑慮。

如果季陽輝真的找到了正確的學(xué)習(xí)方法，那自然是好事。

但如果其中有什么貓膩，那就必須查清楚。