“曹哥，陳叔他只有皮支動(dòng)脈損傷，傷及層次也只有肌肉表層，傷口邊緣整齊，并無異物殘留。”

“沖洗后就可以縫合了，您覺得呢？”陳宋非常專業(yè)地將清創(chuàng)術(shù)操作完，還是客氣且謹(jǐn)慎地問曹林濤的意見。

做事有交待，事前事后有問詢，這樣的小弟和學(xué)生帶起來，非常有成就感的。

曹林濤點(diǎn)頭：“那就縫起來吧，不涉及到肌腱的肌肉小口子縫合，與皮膚軟組織縫合對(duì)等，只是要單獨(dú)縫合而已，你肯定比我做得更好。”

“叔，剛剛陳景明的話是對(duì)的，陳醫(yī)生的縫合技術(shù)比我好。”

陳景明的叔叔是個(gè)成年人，精靈得很：“學(xué)生的技術(shù)好，那也是老師帶得好。才有機(jī)會(huì)青出于藍(lán)。”

“小陳，你要記得老師對(duì)你的好。”

陳宋與他是本家，在與陳景明稱呼的時(shí)候一口一個(gè)大哥，喊他叔也不像是在虛情假意客套，熱情洋溢。

這會(huì)兒他是真把陳宋當(dāng)成了一個(gè)本姓的侄兒交代。

“那是當(dāng)然的，叔，那您躺好，我就開始縫了。”

“已經(jīng)打了局部麻醉，不會(huì)再痛，您不看不想，我一會(huì)兒完事兒了，您還可以回去趕上晚飯。”

“只要記得定時(shí)過來打針就行。”陳宋道。

陳宋是骨科醫(yī)生，只負(fù)責(zé)縫合，其余的比如說消炎、破傷風(fēng)、消腫等一系列醫(yī)囑，陳景明早已安排妥當(dāng)！

曹林濤在一旁略有些尬，陳宋的確是老師教得好，可不是他的學(xué)生呀。

不過陳宋現(xiàn)在已經(jīng)安撫好了患者的情緒，他倒不再好繼續(xù)糾結(jié)細(xì)節(jié)性的問題。

認(rèn)真觀摩陳宋的操作，曹林濤初看覺得有些‘死板’，完全就是按照教科書來的。

但真正仔細(xì)看后，陳宋的操作過程流暢，并不是為了按照教科書來而來，就顯得有些絲滑了。

能進(jìn)教科書的東西，都是非常經(jīng)典的，是外科前輩總結(jié)了數(shù)十年甚至百年的操作經(jīng)驗(yàn)。

初學(xué)者按部就班地走，可能操作沒有太多的觀賞性，卻不至于錯(cuò)。

越是科班的東西，前期就越講究基礎(chǔ)，操作步驟、細(xì)節(jié)就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

只有一定的火候之后，才能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和理解去糾正細(xì)節(jié)，擁有自己的體會(huì)。

反而，自己等人在臨床中混成老油條后，把教科書里的一些小細(xì)節(jié)給丟了……

“小陳，你今天的操作流暢度可以啊？”

“完成動(dòng)脈夾閉止血與縫扎止血的操作，干凈利落，你們以前經(jīng)常有練嗎？”曹林濤在返回病房時(shí)，細(xì)聲追問，語氣嚴(yán)肅。

陳宋聞言說：“曹哥，也不是經(jīng)常練。”

“我們手外科啊，在碩士期間比較重視的就是縫合術(shù)基本功，其他的大部分時(shí)間都是在做實(shí)驗(yàn)和寫文章。”

“真正有比較多臨床操作機(jī)會(huì)的是博士師兄，他們有更多的機(jī)會(huì)跟著住院總一起完成急診操作，也才練習(xí)一些與專科相關(guān)的基礎(chǔ)操作。”

“比如說我們手外科的皮瓣縫合術(shù)、涉及到血管損傷的清創(chuàng)縫合等，我們碩士可以接觸到的清創(chuàng)縫合，都是不涉及血管損傷的。”陳宋耐心解釋。

只要是有皮膚損傷和軟組織損傷的都可以稱之為創(chuàng)傷，但小創(chuàng)傷和涉及到血管損傷的創(chuàng)傷，嚴(yán)重程度又不一樣，需要的技術(shù)儲(chǔ)備也不一樣。

曹林濤卻從陳宋的話里面捕捉到了特殊點(diǎn)：“也就是說，你之前沒有操作血管損傷的創(chuàng)傷，可你還是可以處理得很好。”

“那你是越級(jí)了啊……”

陳宋今天對(duì)越級(jí)兩個(gè)字頗為敏感，謹(jǐn)慎地看了曹林濤一眼：“曹哥，這止血術(shù)不算越級(jí)操作吧。”

曹林濤馬上解釋：“不是越級(jí)操作，是越級(jí)技術(shù)積累啊，你剛不是說，你們醫(yī)院的博士才有機(jī)會(huì)接觸血管損傷的創(chuàng)傷么？”

“技術(shù)是一點(diǎn)一點(diǎn)累積的，你現(xiàn)在積累的東西都是你博士師兄們?cè)诜e累的，這不是越級(jí)是啥？”

“你也有點(diǎn)不老實(shí)，你還說你自己在你們醫(yī)院非常普通，應(yīng)該也沒有那么普通吧？”

“能進(jìn)星城醫(yī)院的博士都被你越了，你還只是普通的話，這根本的邏輯就說不通了啊。”

星城醫(yī)院里的碩士不一定都能讀博，只有相對(duì)優(yōu)秀的碩士可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀博。

陳宋接話一笑，輕輕點(diǎn)頭：“曹哥，雖然不普通，也不至于驚艷，博士師兄的平均水平和前沿水平是不一樣的。”

“我們這一屆的平均水平和領(lǐng)先水平總會(huì)存在差距，才能被平均的。”

不小心還裝了一下，陳宋真不是故意的。

曹林濤拍了拍陳宋肩膀，微笑難壓，語氣略遺憾：“為什么聶主任要放你去林哥組啊？你要是在我們組多好。”

“曹哥，我這不是，還是跟著您么？所以分組沒那么重要，大哥們對(duì)我都抬愛了，才有我的操作機(jī)會(huì)。”陳宋陪笑道。

“那也是你足夠優(yōu)秀，所以大家才會(huì)對(duì)你抬愛，不然的話？”

“誰敢放心讓你操作，誰敢偷懶啊。”

曹林濤接著道：“說句不好聽的，如果你來只會(huì)給我們帶來麻煩的話，哪怕你是星城醫(yī)院的碩士，有你老師竇教授背書，我們也寧愿更辛苦一點(diǎn)。”

偷懶的前提是有人可以替你完成質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以上的活兒，而不是隨意對(duì)付。

……

時(shí)間一晃，又是一周時(shí)間過去。

6月30日，周日。

早上六點(diǎn)，陳宋就早早起床了，然后坐第一班公交車從路鎮(zhèn)往星沙縣趕。

在轉(zhuǎn)地鐵時(shí)，陳宋給今天值班的顏農(nóng)大哥發(fā)了條信息：“顏農(nóng)哥，我昨天晚上臨時(shí)接到了我?guī)煾傅碾娫挘規(guī)煾缸屛冶仨氌s回去一趟，廖帆教授找我有事情。”

“昨天接到電話的時(shí)候已經(jīng)特別晚了，就沒有再打擾您休息。”

“我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)城了，可能要下午才能跟您班了。”

“實(shí)在不好意思啊，我也是突然接到了消息……”

陳宋在年度考核中亮了眼，結(jié)果人不在組里面的事情，還是被廖帆教授注意到了。

他心情一動(dòng)，就給陳宋的導(dǎo)師打了個(gè)電話，讓陳宋回一趟，他想再看看陳宋的基本功。

廖帆是帶組教授，是組里面的老大，是科室里的三大巨頭之一，是星城醫(yī)院手外科頂級(jí)技術(shù)、學(xué)術(shù)能力的代表人之一。

他的命令，竇開爻哪敢不從？

馬上就給陳宋打了電話，陳宋問清楚竇開爻要不要馬上出發(fā)。

竇開爻說今天廖帆教授哪怕有時(shí)間，也是上午九點(diǎn)之后，陳宋不必著急。

晚上打車也挺麻煩，所以陳宋今天早上就早早地起床奔波了。

路程雖然奔波，可陳宋的心情卻有些小激動(dòng)。

雖然說，努力的意義只是讓自己變得更優(yōu)秀，可在更優(yōu)秀的同時(shí)，還能被人欣賞和認(rèn)可的話，那就是兩全其美之事。

自己終于被廖帆教授注意到了，這就證明，自己有機(jī)會(huì)可以得到教授的認(rèn)可，有讀博的機(jī)會(huì)。