游離體取出術(shù)是不難,但也只是相對(duì)不難,沒(méi)有太多操作經(jīng)驗(yàn)的陳宋,足足花了六分鐘,才用止血鉗夾住兩顆看起來(lái)就很好夾的游離骨贅。
再用了將近十幾分鐘,才慢慢學(xué)著用關(guān)節(jié)鏡的等離子電刀,將游離的滑膜給清理掉。
再次詳細(xì)地探查一邊后,陳宋還有輔助的探鉤將后交叉韌帶暴露且勾住試探:“林老師,前后交叉韌帶都是好的,穩(wěn)固在位,無(wú)需處理。”
“半月板這里,沒(méi)有手術(shù)操作指征,游離體取出術(shù)與關(guān)節(jié)鏡探查術(shù)已經(jīng)完畢,我覺(jué)得可以結(jié)束手術(shù)了。”
林凡明點(diǎn)頭,陳宋的開(kāi)始結(jié)束都有明確的交代,有理有據(jù),他還能說(shuō)啥?
“那你負(fù)責(zé)結(jié)束吧,真有你的…不聲不響地就把我的技術(shù)學(xué)走了…”林凡明有些感慨,滿臉開(kāi)心,可沒(méi)有生氣。
“林老師您也教得好呀。”陳宋笑著抽出關(guān)節(jié)鏡的操作鏡與觀察鏡。
陳宋這話讓林凡明自己聽(tīng)了都翻白眼:“我教得好不好我自己心里有數(shù),我要是教得好,顏農(nóng)和龐工文兩個(gè)人都學(xué)會(huì)了。”
“我只會(huì)自己做手術(shù),自己學(xué)手術(shù),教不了別人手術(shù)。”
顏農(nóng)頗為懂事地道:“林老師,您教學(xué)也還是很好的,只是我資質(zhì)比較愚鈍而已……”
……
手術(shù)下臺(tái)之后,林凡明問(wèn):“小陳,你還要回病房跟班嗎?要不一起去吃個(gè)午飯?”
陳宋聞言,搖頭道:“林老師,你們?nèi)コ晕顼埌桑揖驮诟浇鼘?duì)付一口。”
“在這里的操作機(jī)會(huì)難得,我想再去科室里等等。”
陳宋非常珍惜時(shí)間和操作機(jī)會(huì),畢竟操作機(jī)會(huì)就是技能點(diǎn),再多的技能點(diǎn),陳宋都不嫌棄。
“那行吧,你天賦這么好,還這么努力,我真替你的同學(xué)感到悲哀。”林凡明感慨一聲。
在他看來(lái),陳宋是真的妖孽。
陳宋想了一下,輕笑道:“林老師,有沒(méi)有可能,在我們醫(yī)院,我才是被卷的那個(gè),是我的那些同學(xué)們讓我感覺(jué)絕望,您該替我感到悲哀?”
陳宋的謙虛都讓人聽(tīng)起來(lái)非常舒服,林凡明沒(méi)經(jīng)歷過(guò)陳宋的環(huán)境,但也聽(tīng)去星城醫(yī)院進(jìn)修過(guò)的聶云峰說(shuō)過(guò),星城醫(yī)院里卷得很。
他是骨科的老主治了,但都不敢去手外科,因?yàn)楦嗑聿坏饺魏尾僮鳈C(jī)會(huì),縫合的門檻都還不夠。
“小陳,和你聊天真輕松。你不去吃飯的話,我就回家了。”林凡明也不強(qiáng)求。
他也不能總是請(qǐng)陳宋吃飯,陳宋也不好意思總是蹭吃蹭喝。
“對(duì)了,林老師,謝謝您厚愛(ài)啊,還答應(yīng)了我的不情之請(qǐng)。”陳宋客氣道謝。
陳宋又主動(dòng)與林凡明提了一個(gè)要求,就是希望可以去縣醫(yī)院里的影像科幫忙閱片,哪怕先打打下手都好,林凡明同意了。
“害,醫(yī)學(xué)嘛,就是一輩子學(xué),哪里都得學(xué)。診斷功夫更得學(xué)……”林凡明擺手離開(kāi)。
……
背過(guò)身的林凡明給竇開(kāi)爻打了個(gè)電話,想要匯報(bào)一下陳宋的情況,不過(guò)今天是竇開(kāi)爻組的手術(shù)日,竇開(kāi)爻并沒(méi)有第一時(shí)間接聽(tīng)。
大概在下午四點(diǎn),竇開(kāi)爻才撥回,聲音客氣:“林哥,怎么了?是不是我學(xué)生給您添麻煩了。”
林凡明理解竇開(kāi)爻,畢竟是自己的學(xué)生放在了外面,本能地怕被人嫌棄。
“沒(méi)有沒(méi)有,竇教授,小陳一直都在幫我們減負(fù),哪里會(huì)添麻煩?”
“您還不知道啊,您特意讓我們給他挖的坑,他是一個(gè)都沒(méi)跳,每次都規(guī)規(guī)矩矩的,只做自己能做的,能力之內(nèi)的。”
“竇教授,小陳的這份自知之明,做事態(tài)度,很讓人放心的。”林凡明此刻正在釣魚,有了口也忍住沒(méi)去提,反而是狠狠先夸了陳宋一頓。
竇開(kāi)爻回說(shuō):“林醫(yī)生,您別這么夸他,該罵就罵,哪個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)不是在批評(píng)中促成的?”
林凡明知道竇開(kāi)爻是問(wèn)他打電話過(guò)去的來(lái)意:“竇教授,我打電話給您是想給您說(shuō),您這學(xué)生的操作天賦是真好。”
“手外科的操作就算了,他來(lái)我這里才不到一個(gè)月,關(guān)節(jié)鏡的操作流程都頗為熟練了!”
“今天還單獨(dú)操作了一例游離體與關(guān)節(jié)清理術(shù)。”
竇開(kāi)爻被驚得差點(diǎn)唱起來(lái):“啊哈?”
陳宋是正經(jīng)的手外科碩士啊,關(guān)節(jié)鏡手術(shù)是什么鬼?
林凡明知道竇開(kāi)爻這樣的副教授對(duì)手術(shù)的準(zhǔn)入管理非常高,馬上道:“竇教授,您不用擔(dān)心,我是全程按照最高標(biāo)準(zhǔn)要求的。”
“您交代我的,我一直都記得,如果小陳操作過(guò)程中哪里不符合規(guī)矩,都是不可能繼續(xù)的。”
“只是小陳的操作的確十分流暢,我找不到不讓他繼續(xù)下去的點(diǎn)。”
“竇教授,我倒是覺(jué)得,小陳之前的操作機(jī)會(huì)太少,這才耽擱了他的進(jìn)步呀。”
竇開(kāi)爻沉吟了許久,深吸了一口氣:“好的,謝謝林哥,我知道了。”
“如果陳宋有哪里做得不體面,你一定告訴我,可不能給您添了麻煩。”
林凡明道:“不不不,竇教授,小陳真是在給我們減負(fù),沒(méi)有讓我們多操半點(diǎn)心。”
“規(guī)規(guī)矩矩的,天賦還好,又勤奮努力,最主要的是聰明,夠機(jī)智,要說(shuō)小陳的這份機(jī)靈勁兒,我是真喜歡啊,如果竇教授您愿意割愛(ài),小陳萬(wàn)一在博士考核中不慎……”
竇開(kāi)爻與林凡明對(duì)付幾句后,就主動(dòng)掛斷了電話,還在手術(shù)室的休息室呸了好幾聲。
翻著白眼找與陳宋的對(duì)話記錄,嘀咕道:“長(zhǎng)得只是比我好看點(diǎn)就想得這么美,你要是長(zhǎng)得再帥點(diǎn)不得逆天啊?”
“萬(wàn)一沒(méi)考博成功也不會(huì)來(lái)你那里。”
不過(guò),會(huì)做關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的,真是自己的學(xué)生陳宋,而不是其他什么宋?
找到了陳宋的微信后,竇開(kāi)爻就撥通了過(guò)去,開(kāi)口就嬉笑問(wèn):“小陳,你是真給你師父送了一份超級(jí)驚喜呀,運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的操作都會(huì)了?”
陳宋知道林凡明就是老師的眼線,不過(guò)陳宋有自己的理由:“師父,主要是林醫(yī)生他在做關(guān)節(jié)鏡手術(shù),我是來(lái)學(xué)習(xí)的,總不能不看吧。”
“你如果看就可以看得會(huì),那你就不用去星沙縣第一人民醫(yī)院了啊?我們醫(yī)院給你看的機(jī)會(huì)還少了?”竇開(kāi)爻有這么好忽悠?
陳宋絕對(duì)私下里偷偷練習(xí)過(guò)穿刺術(shù),看過(guò)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的書和教學(xué)視頻。
陳宋頓了足足半分鐘,才低聲道:“師父,我本來(lái)不打算提前告訴您的,但您都這么問(wèn)了,我就說(shuō)了吧。”
“師父,我很想留在我們醫(yī)院繼續(xù)讀博,而且是繼續(xù)攻讀手外科的博士。”
“但您也清楚,去年,最優(yōu)秀的陸師兄,都沒(méi)能留院讀博。”
“專業(yè)人才特殊通道的難度也高,好多年都沒(méi)人闖過(guò)了,我們都不知道到底能不能有破格這回事。”
“所以,我想多報(bào)幾個(gè)地方。”
“我是這樣打算的,我打算報(bào)考協(xié)和醫(yī)院的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué),京都大學(xué)‘積水潭’醫(yī)院的創(chuàng)傷,華山醫(yī)院的骨病,華西醫(yī)院的……”
竇開(kāi)爻聽(tīng)到陳宋這么說(shuō),頭皮都麻了。
呼吸格外凌亂地打斷:“你這么亂七八糟地報(bào),是想干嘛?”
“師父,首先,這些醫(yī)院的博士考核時(shí)間都不沖突,協(xié)和醫(yī)院的博士特考是九月份,京都大學(xué)是十月份,華山醫(yī)院是在十二月份,華西醫(yī)院一般是在一月份。”
“都報(bào)了可以有更多的機(jī)會(huì)。”
“第二,我更想讀我們醫(yī)院的手外科,不想萬(wàn)一有多重選擇時(shí)糾結(jié)。”
陳宋并不信傳說(shuō),只能也想在一定程度上,給老師們上上發(fā)條。
被動(dòng)等待從不是陳宋的個(gè)性。