看著洛珞行云流水般在黑板上寫(xiě)著計(jì)算過(guò)程,陳守仁忍不住的感慨,他發(fā)現(xiàn)自己做的最對(duì)的一件事就是把洛珞勸到了水木,還收了弟子。
做學(xué)問(wèn)到他這個(gè)份上,倒不會(huì)覬覦學(xué)生的成果,至于寄希望于洛珞以后功成名就他分一杯羹,那更是完全沒(méi)在他考慮范圍內(nèi)的事。
只不過(guò)能把一個(gè)本就該是這條路的人才,挽回正道上,他還是很有成就感的。
“喊他小師弟?我怕是不配啊。”
聞言,那個(gè)博士生頓時(shí)搖起了頭,他什么水平敢當(dāng)這樣的妖孽天才的師兄,他可鎮(zhèn)不住。
“沒(méi)那么夸張了,小洛他有天分不假,但需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)還很多,只是在偏微分方程方面他走的快了一些,以后其他方面有需要幫助的地方,你們也要多關(guān)照他。”
陳守仁繼續(xù)說(shuō)道。
“您放心吧老師”
聞言,那個(gè)學(xué)生頓時(shí)打包票的應(yīng)了下來(lái),這種事他可太愿意做了。
陳教授不在乎名利,那是因?yàn)樗呀?jīng)是這個(gè)領(lǐng)域的頂尖級(jí)別了,圈內(nèi)公認(rèn)的一件事,等谷院士退下來(lái)后,他是頂上去的不二人選。
到時(shí)候陳教授搖身一變成了陳院士,他自己就是大牛。
但他還是在乎的,要是能在洛珞起飛之前,結(jié)交下不錯(cuò)的關(guān)系,那對(duì)自己以后的發(fā)展可是大有裨益。
這感覺(jué)就像是馬鈺遇到還沒(méi)出去闖蕩的郭靖,也就是人家還沒(méi)有遇見(jiàn)洪七公,更沒(méi)有學(xué)會(huì)九陰真經(jīng),否則哪還有他教人的份啊。
而另一邊洛珞已經(jīng)停下了筆,他感覺(jué)自己的推衍已經(jīng)算到了頭,凝視著黑板上最后兩行的微分方程,突然想到了什么抓起粉筆在邊緣處添了兩行修正項(xiàng):
“如果引入跨聲速激波自適應(yīng)網(wǎng)格算法,把渦量輸運(yùn)方程與我的變式耦合……”
谷院士眼神驟亮,立即示意團(tuán)隊(duì)重構(gòu)模型。
當(dāng)新的Navier-Stokes方程嵌入系統(tǒng)后,屏幕中原本離散的激波軌跡竟如被無(wú)形之手梳理,呈現(xiàn)出與真實(shí)飛行數(shù)據(jù)高度吻合的層流結(jié)構(gòu)。
掛載畸變的精準(zhǔn)預(yù)測(cè):
“這就是你在劇組推導(dǎo)的氣動(dòng)彈性耦合公式?”
谷院士指著洛珞論文附錄里手寫(xiě)的微分方程組。
得到肯定答復(fù)后,他親自操作終端加載該模塊。
隨著風(fēng)洞速度突破臨界值,戰(zhàn)機(jī)模型的垂尾突然發(fā)生高頻震顫——這正是現(xiàn)實(shí)中導(dǎo)致某次試飛險(xiǎn)情的跨聲速抖振現(xiàn)象。
“用你的非定常渦格法試試!”
洛珞話音未落,團(tuán)隊(duì)已同步將新算法導(dǎo)入。
原本失控的震蕩曲線在引入動(dòng)態(tài)模態(tài)分解后,迅速收斂為平滑包絡(luò)線。
陳教授調(diào)出此前困擾團(tuán)隊(duì)數(shù)月的復(fù)合掛載測(cè)試檔案:
“在同時(shí)攜帶副油箱與空對(duì)空導(dǎo)彈的極端工況下,原有模型預(yù)測(cè)的升力系數(shù)偏差高達(dá)12%,而洛珞的算法將誤差又進(jìn)一步的極大的壓縮了......”
“0.23%”
一堆人或是動(dòng)筆或是按計(jì)算器,不過(guò)還沒(méi)等他們開(kāi)始,洛珞便直接給出了答案。
這個(gè)數(shù)據(jù)不是系統(tǒng)道具給他的,是他自己估算出來(lái)的。
本是隨口一說(shuō),自己也沒(méi)當(dāng)回事。
但很快其他人的驗(yàn)算結(jié)果出來(lái)了:
“誤差又壓縮到了...0.231%”
跟洛珞估計(jì)的數(shù)據(jù)完全吻合。
然而聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,最驚訝的反而是洛珞本人:
真一樣?我蒙的啊!
他哪里懂具體的掛載導(dǎo)彈,以及其他應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),只是根據(jù)剛才掃描儀領(lǐng)悟到的內(nèi)容,推導(dǎo)完公式大致感覺(jué)了一下。
感覺(jué)應(yīng)該是這個(gè)數(shù),這在他看來(lái)跟蒙的沒(méi)有兩樣。
不過(guò)有一個(gè)人最不感到意外,那就是陳守仁,他對(duì)洛珞在數(shù)學(xué)上的天賦甚至比他本人還要了解一些,正如他所說(shuō),洛珞的模糊運(yùn)算能力還要更勝于他。
“好像已經(jīng)算到頭了”
就在眾人震驚于洛珞的模糊運(yùn)算,以及這么快又把眾人數(shù)日來(lái)都沒(méi)有寸進(jìn)的誤差率,又大幅的壓縮了一下。
洛珞卻有些苦惱的嘆了口氣。
從純粹數(shù)學(xué)的角度來(lái)講,他感覺(jué)目前已經(jīng)算到頭了,很難再進(jìn)一步優(yōu)化下去了,就算他的能力有限,老師和谷院士都在這,他們?nèi)紱](méi)能給出更好的答案,顯然不會(huì)是巧合。
“單純數(shù)學(xué)優(yōu)化已觸及瓶頸,現(xiàn)在需要結(jié)合流體動(dòng)力學(xué)的實(shí)際氣動(dòng)效應(yīng),將激波分離流的非線性特征融入方程?!?/p>
谷院士的看法與洛珞如出一轍,而對(duì)這方面了解更深入的他顯然判斷的更加精準(zhǔn),連解決方式也一并說(shuō)了出來(lái)。
只是這個(gè)方式......
“想要算出這部分內(nèi)容就不是靠人腦能解決的了,得用超算模擬器反復(fù)迭代,但這種傳統(tǒng)方法耗時(shí)不是一般巨大,以目前曙光-3000的算力,這個(gè)過(guò)程恐怕要一年以上了?!?/p>
陳教授補(bǔ)充道。
語(yǔ)氣有些消極,剛才還為洛珞新成果感到喜悅的情緒,很快就被這個(gè)不太樂(lè)觀的結(jié)果影響到了。
“嗯~”
到了專(zhuān)業(yè)應(yīng)用層面,洛珞就沒(méi)什么意見(jiàn)可以發(fā)表了,肯定是以谷院士和老師說(shuō)的為準(zhǔn)。
只是按這個(gè)說(shuō)法,那殲11明年都別想造出來(lái)了。
想到這里,他突然表態(tài):
“這個(gè)要的很急嗎,能不能再給我?guī)滋鞎r(shí)間研究一下,我想看看還有沒(méi)有什么方法,能夠進(jìn)一步優(yōu)化?!?/p>
“自然是很急,這個(gè)模擬試驗(yàn)?zāi)茉皆绱_定越好?!?/p>
力研所的某個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)道。
“我們繼續(xù)想其他解決方式,洛珞你這邊依舊可以試著優(yōu)化方程,哪怕能再優(yōu)化一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于超算的耗時(shí)也會(huì)是數(shù)以天計(jì)的節(jié)省?!?/p>
雖然著急,但他們目前也沒(méi)有更好的方法了,何不讓洛珞繼續(xù)嘗試一下呢。
“好”
洛珞應(yīng)了下來(lái)。
他仔細(xì)想了一下,憑他目前掌握的知識(shí),能算到現(xiàn)在的份上絕對(duì)是極限了,想再進(jìn)一步只能求助于系統(tǒng)。
但目前他的所有技能和道具,都沒(méi)有能適用于這種情況的。
掃描儀只能幫助他快速掌握已知的內(nèi)容。
劇本游戲歸根結(jié)底是給他憑空加上三個(gè)小時(shí)的試煉空間,然而即便他能以最佳狀態(tài)計(jì)算三個(gè)小時(shí),也沒(méi)什么卵用。
至于心靈迷宮就更不用說(shuō)了,要不是谷雨這個(gè)角色有谷院士的原型加持,恐怕他當(dāng)時(shí)連那個(gè)方程都解不開(kāi),畢竟道具也要受限于角色本身。
況且,他真要自己寫(xiě)個(gè)完全為了解決這個(gè)問(wèn)題的劇本,還不知道系統(tǒng)會(huì)不會(huì)承認(rèn)呢。
不過(guò)現(xiàn)在看似毫無(wú)辦法的他,其實(shí)還有最后一線希望。
他還有一場(chǎng)重頭戲沒(méi)拍,羅成的殺青戲——淤泥河之戰(zhàn)。
按照之前的經(jīng)驗(yàn),這場(chǎng)戲有很大可能會(huì)爆裝備的,就看到時(shí)候能不能派上用場(chǎng)了。